最新人教版一年级语文下册《树和喜鹊》练习省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

6.树和喜鹊;dúyidúbǎduìyìnɡdezìyǔyīnliányilián

一、读一读，把对应字与音连一连。;wǒhuìpīnwǒhuìxiě

二、我会拼，我会写。

dān

1．我知道姓氏中有姓、复姓。

jū

2．树和喜鹊是邻。

zhāohu

3．早上，我走进校园，看见同学，都会打。

kuàilè

4．一群喜鹊地生活在一起。;ɡēnjùyìsixuǎnchūhéshìdecíyǔtiánxùhào

三、根据意思选出合适词语。(填序号)

1．单身无靠，感到寂寞(jìmò)。()

2．感到幸福或满意。();fǎnɡxiěcíyǔ

四、仿写词语。

例：叽叽喳喳

;ɡěijiādiǎnzìxuǎnzézhènɡquèdedúyīn

五、给加点字选择正确读音。

1．树上只()有一只()鸟。

2．小白兔把种()子种()在地里。

3．听着这优美音乐()，大家很高兴()。;xiěchūjiādiǎnzìdefǎnyìcí

六、写出加点字反义词。

1．下课后，教室里很闹。()

2.我家住在双号楼层。()

3．他一听这话就哭了。()

4．你速度太慢了，所以迟到了。();pǐnɡūdān

一、品“孤单”。

从前，这里()()()棵树，树上()

()()个鸟窝，鸟窝里()()()只喜鹊。

从“_______”这个词能够看出树和喜鹊孤独，从数量词_______、_______、_______也能够看出树和喜鹊孤独。;pǐnkuàilè

二、品快乐。

1．以后，这里种了()树，()树上都有鸟窝，()鸟窝里都有喜鹊。

从“都有”能够体会出树多了，鸟多了，还能够从___________、_______、_______感受到树多了，鸟多了。;2．天一亮，喜鹊们()叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又()地一起飞回窝里，()地睡觉了。

正是因为这树林里热闹起来了，树和喜鹊不再孤独，有了邻居，大家一起________地生活。;yánshēnxiǎoyuèdú

一、延伸小阅读。

狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又疼又痒。

狮子愤恨地呼啸着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但它累得精疲力竭，仍无济于事。

小兔子古利特蹲在一边“哧哧”地笑。;狮子恼(努怒)地???哮：“笑什么？这群讨厌东西没有叮在你身上是不是？”

古利特嘻嘻笑着说：“假如它们叮在我身上，我就跳进水里去！”一句话提醒了狮子，它纵身跳进溪流，溪流马上把蚂蚁冲走了。

古利特在岸上对狮子说：“懂了吗？即使处理不太复杂问题，也不能光凭蛮力。”;1．用“√”画出文中括号里恰当字。

2．用“____”画出蚂蚁对狮子攻击，用“”画出狮子对蚂蚁反抗句子。

3．狮子得到________指点，最终摆脱了蚂蚁叮咬。

4．古利特告诉狮子道理是()

①即使处理不太复杂问题，也不能光凭蛮力。

②跳进水里。;bǎizìliànbǐ

三、百字练笔。

儿童平时一定喜欢一些小动物，或者是一些植物，写写自己喜欢动植物吧。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________;