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2010-2023历年河北邯郸高三上期第二次模拟考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.关于细胞结构和功能的说法正确的是

A．颤藻和黑藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物

B．癌细胞中线粒体和核糖体的数量明显少于衰老细胞

C．Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同

D．细胞都能进行有丝分裂

2.具有2对相对性状的个体间杂交（按照自由组合规律遗传），在F2代中具有1个显性性状和1个隐性性状的个体比率为

A．1/16

B．3/8

C．3/16

D．9/16

3.如下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是

A．①②④表示的是ATP

B．③⑥代表的物质名称是水

C．产生①②的场所是线粒体

D．所有原核生物都能完成图示全过程

4.科学家做过一个实验：在一所丛林中的房子里，将一只没有交配的雌蛾扣在一个纱罩里，尽管当晚风雨交加还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾，第二天，在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油，一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣。下列有关叙述中错误的是

A．该实验证明雌蛾能分泌某种物质属于化学信息

B．该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递

C．信息传递是生态系统的基本功能

D．利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治

5.下列关于育种以及相关原理的说法错误的是

A．育种依据的原理是可遗传变异

B．在育种过程中进行了人工选择

C．培育转基因抗虫棉的原理是基因重组

D．利用生长素得到无子番茄的过程中没发生变异

6.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上

A．①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理

B．①假说——演绎法②类比推理③类比推理

C．①假说——演绎法②类比推理③假说——演绎法

D．①类比推理②假说——演绎法③类比推理

7.下列属于染色体数目变异的是

A．非同源染色体之间互换了部分片段

B．镰刀型细胞贫血症

C．同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换了部分片段

D．对F1进行花药离体培养获得单倍体植株

8.如下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是

A．①②④表示的是ATP

B．③⑥代表的物质名称是水

C．产生①②的场所是线粒体

D．所有原核生物都能完成图示全过程

9.具有2对相对性状的个体间杂交（按照自由组合规律遗传），在F2代中具有1个显性性状和1个隐性性状的个体比率为

A．1/16

B．3/8

C．3/16

D．9/16

10.下列物质中，以主动运输方式进入小肠绒毛上皮细胞又是其主要能源物质的是

A．氨基酸

B．胆固醇

C．Na+

D．葡萄糖

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：C试题分析：颤藻是蓝藻属于原核生物没有叶绿体，所以A错误；癌细胞代谢和分裂旺盛，细胞内线粒体和核糖体显著增多，B错误；钠离子进入神经元细胞是协助扩散过程，神经递质释放是胞吐过程，C正确；只有不断分裂的细胞才进行细胞分裂，D错误。

考点：考查有关细胞结构与功能知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.参考答案：B试题分析：根据自由组合定律双杂合子自交子代中双显性：单显性：单显性：双隐性=9：3：3：1，可知单显性个体所点比例为6/16，所以B选项正确。

考点：考查基因自由组合定律相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.参考答案：B试题分析：有氧呼吸第一阶段产生还原氢和丙酮酸，同时产生少量能量，所以①是能量，第二阶段需要水的参与形成还原氢和少量能量，故②是能量，③是水，第三阶段是还原氢和氧气结合生成水，同时产生大量的能量，故⑤是氧气，④是能量，⑥是能量，故A错误，B正确。有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质，第二阶段是在线粒体进行，故C错误。原核生物没有线粒体，故D错误。

考点：本题考查有氧呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

4.参考答案：D试题分析：风雨交加及樟脑丸和汽油也不影响这种信息的传递，说明这种信息是化学信息，故A正确。该实验是进行的繁衍，说明生物种群的繁衍离不开信息的传递，故B正确。信息传递是生态系统的基本功能之一，故C正确。利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配不是化学防治，故D错误。

考点：本题考查生态系统中的信息传递相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

5.参考答案：D试题分析：所有的育种原理均是变异原理，A正确；通常在育种中都是人们选择符合生产要求的优良品种，B正确；基因工程育种利用的原理是基因重组原理，C正确；利用生长素得到无子番茄遗传物质没有改变属于不可遗传的变异，D选项错误。

考点：考查育种的原理知识。意在考