七年级上学期道德与法治（人教版）1.2少年有梦（原卷版）.doc

第一课中学时代

1.2少年有梦

一、选择题

1．（2021·江苏中考真题）“杂交水稻之父”袁隆平，一生执着于“禾下乘凉梦”，为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。这启示我们应()

A．自立自强 B．树立理想信念

C．自尊自信 D．正确认识自我

2．（2021·甘肃中考真题）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，关于少年的梦想以下说法正确的是（）

A．努力，是梦想和现实之间的桥梁

B．少年的梦想是胡思乱想，要立刻放弃

C．现实总会打败梦想，少年的梦想毫无价值

D．少年的梦想幼稚无聊，永远无法实现

3．（2020·福建省龙岩市永定区高陂第二初级中学七年级月考）中国首位“太空教师“王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（）

A．梦想一旦确立，就一定能实现

B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想

C．梦想是不可以改变的，否则难以实现

D．梦想的实现需要付出努力，坚持不懈，脚踏实地地走好每一步路

4．（2020·福建莆田市·七年级期中）“有志者事竟成。”“人因目标而伟大。”这些富有哲理的名言启迪我们()

①青少年要常立志

②青少年要早立志、立大志

③努力需要立志

④要有近期和长远的计划、打算

A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

5．（2021·山东中考真题）“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”以下与这句话蕴含道理一致的是（）

A．玉不琢，不成器。人不学不知义

B．知之者不如好之者，好之者不如乐之者

C．独学而无友，则孤陋而寡闻

D．发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知

6．（2021·黑龙江中考真题）中学生要把握机遇，从点滴做起，为实现远大理想（）

A．不懈努力 B．听天由命 C．拒绝帮助 D．依赖父母

7．（2021·青海中考真题）下列说法不正确的是()

A．少年的梦想与个人的人生目标紧密相连

B．少年的梦想应止于心动

C．少年的梦想与中国梦密不可分

D．少年的梦想更要付诸于行动

8．（2021·陕西中考真题）“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任这说明（）

①理想是人生的航标，指引人生的方向

②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连

③实现人生理想须付诸行动，努力坚持

④青年理想远大，国家和民族就有希望

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9．（2021·江苏中考真题）“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上，他常说：“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感是思想的火花，还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行，启示我们要（）

①学会学习，掌握科学知识

②静待花开，努力提升素养

③少年有梦，树立远大理想

④艰苦奋斗，实干创造辉煌

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

10．（2020·湖南中考真题）“新时代好少年”颜玉宏，2002年10月生于四川屏山。一岁时因病下肢瘫痪，但他7岁开始每天花三个多小时拄着拐杖，或爬着或倒立着“走”完上学路。在完成学业的同时，他还积极参加游泳训练，成长为一名优秀的残疾人运动员。颜玉宏的事迹启迪我们，作为新时代的青少年，应该()

①自尊自爱，乐观积极

②自信自立，好学上进

③身残志坚，勇夺第一

④自强不息，奋发有为

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

11．（2020·山东中考真题）“杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想:“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”。在谈及梦想实现、回望造就的无数杂交水稻的神话时，他寄语正在追求梦想的年轻人，要为了实现理想而努力奋斗。这告诉我们（）

①有梦就有希望②努力需要立志③努力需要坚持④努力定能圆梦

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

12．（2020·湖南中考真题）“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”作为中学生，我们在追梦路上需要做到知行合一，不可离开亲躬实践而空谈为学。下列名言与这一要求相一致的是（）

①功崇惟志、业广惟勤②读书百遍、其义自见

③读万卷书、行万里路④空谈误国、实干兴邦

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、非选择题

13．（2019·福建莆田市·七年级期中）（时事点评）

2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在京举行，习近平总书记出席并发表重要讲话。他指出，新时代中国青年要树立远大理想。青年志存高远，就能激发奋进潜力。与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。人生理想的风帆要靠奋斗来扬起，新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。

请你运用教材所学关于“梦想”的知识对上述材料进行点评。