1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

小学语文单元整体作业设计优秀案例（五年级下册第六单元）.pdfVIP

小学语文单元整体作业设计优秀案例（五年级下册第六单元）.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    摘要小学语文单元整体作业设计优秀案例五年级下册第六单元，在知识点能力水平等方面进行了综合引领指导，旨在激发学生的学习兴趣，提升学生的学习实践能力和独立思考能力通过练习写作和阅读等活动，引导学生运用所学知识进行实际应用，提升综合素质同时，关注学生学习差异，根据不同教学需求选择合适的作业类型，强化课程内涵，促进学生全面发展

    【双减背景下】：小学语文单元整体作业设计优秀案例

    五年级下册第六单元作业设计

    一.作业定位

    本单元的练习作业以单元学习目标为设计依据，针对

    整个单元的知识点、能力练点，结合学情，对学生进行

    有重点、有层次的引领、指导。单元练习作业的设计体现

    如下导向：一是体现整体与综合，即单元作业不是课时作

    业的简单累加，而是需要学生学习完

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    pengyou2017 + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >