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苏教版小学四年级上册科学实验报告单--第1页
学生实验报告单
学校：
实验时
姓名班级四年级组次
间
实验内
科目科学空气的性质
容
所需
仪器
名称水槽、塑料袋、烧杯、饮料瓶、气球、木棒、缝衣针、注射器
及数
量
实
验
1、用注射器抽气后射入水中，观察现象。
过
2、把两个气球充气后吊在小木棒上，使它们保持平衡。
程
3、用缝衣针扎破一个气球，观察木棒是不是还平衡。
及
4、把装满空气的塑料袋用手挤压。
步
骤
实
验
空气占据空间,有一定的重量,能被压缩，压缩空气有弹性。
结
果
教
师
评
语
签字年月日
苏教版小学四年级上册科学实验报告单--第1页
苏教版小学四年级上册科学实验报告单--第2页
学生实验报告单
学校：
实验时
姓名班级四年级组次
间
实验内
科目科学热空气的性质
容
所需
仪器
名称蜡烛、纸蛇、纸杯、木棍、玻璃杯、香、玻璃板、水槽、热水、冷水
及数
量
实
1、在纸蛇下方点燃蜡烛，观察现象。
验
2、将两个一样大的玻璃瓶分别放在冷、热水槽中使之变热或变冷。
过
3、在热瓶中放入点燃的香，等瓶内的烟充满瓶后把香取走，立即用玻璃
程
板把瓶口盖上。
及
4、将冷气瓶瓶口对准热瓶口放置然后快速抽取玻璃板。
步
5、对调两个瓶的位置（瓶口不能分开），观察烟雾的流动情况。
骤
实
验
空气受热上升，遇冷下降。
结
果
教
师
评
语
年月日
苏教版小学四年级上册科学实验报告单--第2页
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