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1.3数轴第1页
北京０℃第2页
悉尼２０℃第3页
莫斯科－５℃第4页
观察右图温度计，回答以下问题：（１）点Ａ表示多少摄氏度？点Ｂ呢？点Ｃ呢？（２）Ａ，Ｂ，Ｃ三点所表示温度哪个高？哪个低？ＢＡＣ第5页
0原点数轴1单位长度正方向第6页
象这么，要求了原点，单位长度和正方向直线叫做数轴．01第7页
1、是数轴打“√”，不是数轴打“×”。?练一练√××注意：原点，单位长度和正方向是数轴三要素，缺一不可！第8页
D例１以下列图，数轴上点ＡＢＣＤ分别表示什么数？解:点Ａ表示－５，点Ｂ表示－１，点Ｃ表示０，点Ｄ表示３.５A102345-1-2-3-4-5-6BC第9页
判断题（1）直线就是数轴（）（2）数轴是直线（）（3）任何一个有理数都能够用数轴上点来表示（）（4）数轴上到原点距离等于3点所表示数是＋3（）（5）数轴上原点左边表示数是负数，右边表示数是正数，原点表示数是0．（）××√√√第10页
０００(2)200,-150,-50,100,-100例２在数轴上表示以下各数：(1)0.5,,-4,,0,-0.5,1,4请两位同学上来画出数轴，并在数轴上标出对应数同学们观察以上(1)中4和-4，(2)100和-100有什么共同特点都是含有相反意义量，到原点距离相等第11页
假如两个数只有符号不一样，那么我们称其中一个数为另一个数()．零相反数是零．在数轴上，表示互为相反数（零除外）两个数，位于原点两侧，而且到原点距离相等．相反数相反数第12页
课堂小结：1、规定了原点，单位长度和正方向的直线叫做数轴。2、符号不同的数叫做相反数，零的相反数是零。第13页
作业：作业本⑴（红）完成1.3数轴全部题目！书本A组题做在作业本上，上交第14页
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