四章节老师伴我成长省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.pptVIP

第四课：老师伴我成长;学习目标：;猜一猜;畅所欲言;师生交往是学校生活主要内容，师生关系不但影响我们学习质量，而且影响我们身心发展。;未来社会中，教师被取代了吗？;我们老师:

老师工作不但仅只是传授知识。只有些人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师巨大力量在于做出榜样。老师是不可替换。;你一言，我一语

;;有些人说，老师是清闲，有两个假期；有些人说，老师是优雅，一切都显得从容不迫；还有些人说，老师是充满闲情逸致，有霎时间看书读报。而我要说，老师，您辛劳了！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上风吹日晒，忘不了您诲人不倦专注神情，也忘不了您灯下认真备课身影。您认真备好每一堂课，您，我们敬爱老师！;有时要钻研很多资料；您仔细批改作业，有时直至深夜。他人有八小时工作制，您工作又何止八小时！他人有两天休息日，您又何曾有过真正周末！您贡献是无私，所以无法用“工作”来衡量；您工作是无限延长，所以无法用时间来衡量！假如要问世上谁最辛劳，我要说是您，我们敬爱老师！;结合P43例子，说说师生关系对我们成长有什么影响？在师生交往中，对我们有什么要求？;相关链接;直抒胸臆：赞美老师;高尚人格;知师、信师、爱师、敬师，建立爱生敬师、友好融洽师生关系，我们就能与老师心心相印、情相容，就能高兴地学习，更加快地进步。;老师，您辛苦了