幼儿园手工制作评比活动实施方案.docxVIP

幼儿园手工制作评比活动实施方案

一、活动目标

幼儿园手工制作评比活动旨在通过创造性手工制作，激发幼儿的动手能力和创造力，促进团队合作精神，同时增强亲子互动，提升幼儿的综合素质。具体目标包括：

1.激发创造力：鼓励幼儿发挥想象力，设计和制作独特的手工艺品。

2.提升动手能力：通过实践活动，提高幼儿的手眼协调能力和实践操作能力。

3.促进亲子互动：鼓励家长与幼儿共同参与，提高家庭教育质量。

4.增强团队合作精神：通过小组合作制作，培养幼儿的团队意识和合作能力。

二、活动范围

本次手工制作评比活动适用于本幼儿园所有班级，参与对象为幼儿及其家长。活动时间定为每年春季学期的最后一个月，为期一个月。

三、组织机构

1.活动主办单位：幼儿园教务处

2.活动协办单位：各班级教师

3.评审委员会：由园内教师代表、家长代表及特邀专业评审组成

四、活动内容

1.活动流程

1.活动启动：在全园范围内发布活动通知，明确活动时间、主题和评比规则。

2.作品制作：

-幼儿与家长共同进行手工制作，鼓励使用废旧材料、天然材料等环保材料。

-提供相关的手工制作指导视频和材料清单，帮助家长和幼儿更好地进行创作。

3.作品提交：制作完成后，幼儿需在截止日期前将作品提交到指定地点。

4.评审环节：

-由评审委员会对所有作品进行评审，评分标准包括创意、实用性、美观性和环保性。

-每个作品将获得初步评定分数。

5.颁奖典礼：在活动结束后，举行颁奖典礼，表彰优秀作品和参与者。

2.活动主题

每年设定一个不同的主题，例如“我的梦想家园”、“自然的馈赠”、“节日的快乐”等，鼓励幼儿根据主题进行创作。

3.评比标准

1.创意（40%）：作品的独特性和创新性。

2.实用性（30%）：作品的功能性和可使用性。

3.美观性（20%）：作品的视觉效果和整体美感。

4.环保性（10%）：使用材料的环保性和可持续性。

五、实施步骤

1.活动准备

-宣传推广：

-制作活动海报和宣传单，张贴在幼儿园各个显眼位置。

-在家长会上进行活动说明，鼓励家长积极参与。

-材料准备：

-提供基础材料的清单，建议家长提前准备。

-在园内设立共享材料区，鼓励家长和幼儿交换材料，减少浪费。

2.作品制作

-指导支持：

-定期举行手工制作讲座，邀请专业手工艺人进行指导。

-设立线上交流群，方便家长和教师沟通、交流制作经验。

3.评审与反馈

-评审安排：

-确定评审委员会成员，提前制定评审细则。

-评审时，邀请全园师生及家长参与，增加活动的透明度和公正性。

-反馈机制：

-评审后，及时向参与者反馈评分原因，鼓励继续创造。

-收集家长和幼儿的反馈意见，为后续活动改进提供参考。

六、活动预算

|项目|预算金额（元）|备注|

|宣传材料|500|海报、宣传单|

|材料准备|1000|共享材料区物资|

|评审奖品|1500|奖状、奖品|

|活动场地布置|800|颁奖典礼布置|

|总计|3800||

七、活动评估

通过活动的实施效果进行评估，主要从以下几个方面进行：

1.参与人数：统计参与幼儿和家长的数量，评估活动的吸引力。

2.作品数量和质量：记录提交作品的数量及质量，分析创作的多样性和创新性。

3.家长反馈：通过问卷调查收集家长对活动的意见和建议，了解活动对家庭互动的影响。

4.幼儿反馈：通过观察和访谈了解幼儿在活动中的参与感和乐趣，提高活动的针对性。

八、总结与展望

活动结束后，组织一次总结会议，分析活动的成功经验与不足之处，为未来的手工制作活动积累宝贵经验。展望未来，希望能够拓展活动的形式和内容，引入更多的创意元素，持续激发幼儿的创造力和动手能力，让手工制作活动成为幼儿园特色教育的重要组成部分。

附件

附件1：活动宣传单样本

附件2：评审标准详细说明

附件3：材料准备清单