人教版八年级上册数学《画轴对称图形》轴对称教学说课复习课件.pptxVIP

;课前回顾;新课导入;（1）这些图案有什么共同特点？

（2）能否根据其中的一部分画出整个图案？;1.会画轴对称图形.

2.能够用轴对称的知识进行简单的图形设计.

3.理解在平面直角坐标系中，已知点关于x轴或y轴对称的点的坐标的变化规律．

4.掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称图形的方法．;自学指导

看课本P69第一自然段的内容，思考下列问题，3分钟后小组讨论;讨论点拨;（1）画出的轴对称图形的形状、大小和原图形有什么

关系？;由一个平面图形可以得到它关于一条直线l对称的图形，这个图形与原图形的形状、大小完全相同；;（1）三角形关于直线l的对称图

形是什么形状？

（2）三角形的轴对称图形可以由

哪几个点确定？

（3）如何作一个已知点关于直线

l的对称点？;;;1、过点A作直线l的垂线，垂足为点O，在垂线上截OA’=OA，点A’就是点A关于直线l的对称点；

;作已知图形关于已知直线对称的图形的一般步骤:;课堂练习

课本P68页练习;练习2用纸片剪一个三角形，分别沿它一边的中

线、高、角平分线对折，看看哪些部分能够重合，哪些

部分不能重合．;如;自学指导：;已知点A和一条直线MN，你能画出这个点关于已知直线的对称点吗?;·;·;;;·;;关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等.;点（x,y）关于x轴对称的点的坐标为________.

点（x,y）关于y轴对称的点的坐标为________.;练习1分别写出下列各点关于x轴和y轴对称的点

的坐标：（-2，6），（1，-2），（-1，3），

（-4，-2），（1，0）．;自学指导：

看课本P70例2，试着完成其中的填空和画图;;;;请在图上画出四边形ABCD关于x轴对称的图形．;先求出已知图形中一些特殊点（多边形的顶点）的

对称点的坐标，描出并连接这些点，就可以得到这个图

形的轴对称图形．

步骤简述为：

（1）求特殊点的坐标；（2）描点；（3）连线．;4.关于x轴对称的点横坐标相等，纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数，纵坐标相等.;画轴对称图形;复习;如何作已知图形的轴对称图形（点）;如何作已知图形的轴对称图形（线段）;作已知图形关于已知直线对称的图形的一般步聚;活动1;活动2;用坐标表示轴对称;小结;3.平面内点A（-1，2）和点B（-1，6）的对称轴是（）

A．x轴B．y轴C．直线y=4D．直线x=-1

4.已知A、B两点的坐标分别是(-2，3)和(2，3），则下面四个结论：

①A、B关于x轴对称；

②A、B关于y轴对称；

③A、B关于原点对称；

④A、B之间的距离为4，

其中正确的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

;5.已知A(-1，-2)和B(1，3），将点A向______平移_______个单位长度后得到的点与点B关于y轴对称．

6.一个点的纵坐标不变，把横坐标乘以-1，得到的点与原来的点的关系是__________．

7.点M(-2，1)关于x轴对称的点N的坐标是_______，直线MN与x轴的位置关系是________．

;8.如图所示编号为①、②、③、④的四个三角形中，关于y轴对称的两个三角形的编号为；关于坐标原点O对称的两个三角形的编号为.

;9.由一个平面图形可以得到它关于某条直线对称的图形，这个图形与原图形的_________、___________完全一样．

10.已知点P（x+1，2x-1）关于x轴对称的点在第一象限，试化简：│x+2│-│1-x│.

;11.如图:

①写出A、B、C三点的坐标．

②若△ABC各顶点的横坐标不变，纵坐标都乘以-1，请你在同一坐标系中描出对应的点A′、B′、C′，并依次连接这三个点，所得的△A′B′C′与原△ABC有怎样的位置关系？

③在②的基础上，纵坐标都不变，横坐标都乘以-1，在同一坐标系中描出对应的点A″、B″、C″，并依次连接这三个点，所得的△A″B″C″与原△ABC有怎样的位置关系？