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(总分:100分时间:60分钟)
一、单项选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。)
1.新升入初中的小明带着小学生的稚气,进人中学的大门,为此既激动,又兴奋。下面是他升入中学第一学期的感受,其中不正确的一项是
A.初中生活与小学生活相比,有了许多新的变化,如新同学、新老师、新功课
B.初中生活时间并不是很长,但对于人生而言价值独持、意义重大
C.初中生活为我们提供了更加丰富的实践活动,更加注重了实践能力的培养
D.初中生活只有“乐”没有“苦”,重要任务是交友
2.“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”对毛泽东主席的这句诗,理解正确的是
①中学时代,尽情享受美好风景
②中学时代,充满朝气和活力
③中学时代,见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④中学时代是人生发展中的个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.“共和国勋章获得者”钟南山,年过八旬仍在一线践行医学梦想,他有院士的专业,有战土的勇猛,更有国士的担当。下列对于梦想与现实关系认识正确的是
A.梦想是对未来美好生活的愿望B.努力是梦想与现实之间的桥梁
C.梦想定能让我们生活更有色彩D.有了梦想才能不断进步和发展
4.从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的梦想,一路走来。张桂梅不在乎别人的看法,也始终没有放弃梦想,最终把别人眼中的不可能变为了现实。这告诉我们
①只要付出努力,梦想就能实现②梦想有时看似遥远,但可以通过努力变为现实
③梦想转化为现实需要落实行动④要坚定自我信念和对美好不懈地追求
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.2021年10月9日,杭州市建兰中学第十一届运动会开幕式以“百年建党伟业,三秋追梦韶华”为主题,各个班级展示了各种富有创意的自编节目,同学们在参与中感悟伟大的“百年党史”。对此认识正确的是
A.表演排练浪费时间,不利于学习B.学习不仅仅局限在学校,排练入场式也是学习
C.学习就是接受和掌握,排练入场式不是学习D.排练入场式只为班级荣誉,对个人意义不大
6.聊城少年陈沐喆荣获山东省2020年度“新时代好少年”称号,“在学习中感受成长,在成长中体悟幸福是他的座右铭,也是他一直以来不懈追求的目标。陈沐喆的座右铭告诉我们
①学习点亮生命②学习为幸福生活奠基
③学习伴随着我们成长④学习能够实现所有的梦想
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.“工欲善其事,必先利其器”,从学习的角度看,这主要说明
①学习方法应该因人而异②学习是没有规律可循的③学习要选择恰当的方法④好的方法往往事倍功半
A.①③B.①④C.②③D.③④
8.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话启示我们
A.要努力学习B.要培养学习的兴趣C.学习只有苦没有乐D.要有科学的学习方法
9.贝多芬在年轻时曾被人告知没有音乐才华,但他却为人类留下了不朽的乐章;沃尔特·迪斯尼曾屡次被认为没有绘画天赋而遭到报社的拒绝,但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。他们的经历告诉我们
A.要有主见,不要听取他人的意见B.走自己的路,不用管别人的意见
C.名人在成名之前都有许多缺陷D.正确认识和评价自己,有利于发掘自身的潜能
10.“虽然我长相一般,但我有开朗的性格,大家都很喜欢我。”这位同学
A.通过他人评价认识自己B.从心理方面认识自己的缺点
C.通过自我评价认识自己D.从生理方面认识自己的优点
11.假如当初马龙选择打篮球,苏炳添选择踢足球,杨倩选择去跳水,他们就不一定有如此辉煌的成绩,也许会非常普通。这告诉我们
①做更好的自己要扬长避短②发挥特长更能激发我们的潜能
③做更好的自己就是发挥优点④弥补自己的缺点也能成就自己
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.博格斯深知,身高只有1.6米的他,要想实现自己的篮球梦想必须发挥自己个子小而灵活的特点。他不顾同伴的嘲笑,投人到艰苦的训练中,最终以灵活多变、快速抢断、投篮准确而成为了N13A巨星,把别人眼中的不可能变成了现实。上述事例告诉我们
A.欣赏自己,就是不听别人的忠告,一味骄傲自大、目中无人
B.要正视自己的长处和短处,拿出勇气去突破自己,扬长避短
C.梦想的实现,需要他人的嘲笑
D.要
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