广东省梅州市丰顺县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题.docx

2023—2024学年第一学期学业水平质量检测

八年级数学

说明：全卷共4页，25小题．

注意事项：1．答题前在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考生号等信息。

2．请将答案正确填写（涂）在答题卡上。

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列选项是无理数的为（）

A. B.0 C. D.3.14

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了无理数定义，解题的关键是熟练掌握无理数的定义：无限不循环小数是无理数．

【详解】解：，0，3.14都是有理数，是无理数，

故C正确．

故选：C．

2.下列根式中，与是同类二次根式的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】把各选项中式子化为最简二次根式，利用同类二次根式定义判断即可．

【详解】解：A、，与不是同类二次根式；

B、，与是同类二次根式；

C、与不是同类二次根式；

D、，与不是同类二次根式，

故选：B．

【点睛】此题考查了同类二次根式，以及最简二次根式，熟练掌握同类二次根式定义是解本题的关键．

3.已知点与点是关于原点的对称点，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据点关于原点对称点的特点是，对称点的横纵坐标变为原来点的横纵坐标的相反数，由此即可求解．

【详解】解：根据点关于原点对称点的特点可得，，

∴，

故选：．

【点睛】本题主要考查点关于原点对称点的计算方法，代入求值等知识，掌握点的关于原点对称点的计算方法是解题的关键．

4.已知点，都在直线上，则，大小关系是（）

A. B. C. D.不能比较

【答案】A

【解析】

【分析】根据得到y随x的增大而减小，比较判断选择即可．

【详解】∵点，都在直线上，且，，

∴y随x的增大而减小，，

故选A．

【点睛】本题考查了一次函数的增减性，熟练掌握函数的性质是解题的关键．

5.如图，是一块直角三角板，其中，，若，则的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据平行线的性质，两直线平行，内错角相等，即可得出结果．

【详解】解：∵，

∴，

故选：A．

【点睛】本题考查了平行线的性质，理解什么是内错角是解题的关键．

6.在中，，，的对边分别是a，b，c，．则该三角形的三边满足的关系是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了勾股定理的相关知识点．在三角形中，如果，则三边之间的关系为：

【详解】解：在中，，，对边分别是a，b，c，且，

则：三边之间的关系为：.

故答案∶C.

7.某中学八年级有名同学参加了“走进古典数学，趣谈数学史话”的数学史知识竞赛，他们的初赛成绩各不相同，要取前名同学参加决赛，其中小智同学已经知道了自己的初赛成绩，他想知道自己能否进入决赛，还需要知道这名同学成绩的（）

A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差

【答案】C

【解析】

【分析】由于有名同学参加“感恩最美逆行者”演讲比赛，要取前名参加决赛，故应考虑中位数的大小．

【详解】解：共有名学生参加“走进古典数学，趣谈数学史话”的数学史知识竞赛，取前名，所以小智需要知道自己的成绩是否进入前，我们把所有同学的成绩按大小顺序排列，

第名的成绩是这组数据的中位数，所以小智知道这组数据的中位数，才能知道自己是否进入决赛．

故选：C．

【点睛】本题考查了用中位数的意义解决实际问题．将一组数据按照从小到大或从大到小的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数．如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．

8.若一个正方形的面积为17，则下列有理数中最接近该正方形边长的是（）

A.4 B.5 C.6 D.7

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了无理数的估算，先估算出，再与进行比较即可，解题的关键是能准确理解并应用算术平方根的知识进行求解．

【详解】解：，

，

，

∴，

∴最接近整数4，

即最接近该正方形边长的是4，

故选：A．

9.某树苗原始高度为，如图是该树苗的高度与生长的月数的有关数据示意图，假设以后一段时间内，该树苗高度的变化与月数保持此关系，用式子表示生长n个月时，它的高度（单位：）应为（）

A B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了列代数式，由题意可得树苗每个月增长的高度是，进而得出答案；

【详解】解：根据题意可得，树苗每个月增长的高度是，

故用式子表示生长n个月时，它的高度（单位：）应为：．

故选：D．

10.明代《算法统宗》有一首饮酒数学诗：“醇酒一瓶醉三客，薄酒三瓶醉一人，共同饮了一十九，