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有关开创高质量发展新局面心得范文（8

篇）

有关开创高质量发展新局面心得范文（篇1）

10月12日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教

育高质量发展的意见》（以下简称《意见》）。《意见》主要围绕贯彻落实全国

职业教育大会精神，系统总结“职教20条”以来的改革经验，对接教育强国建

设和《中国教育现代化》对职业教育发展的目标要求，定位于破除职业教育改革

发展的深层次体制机制障碍，推动职业教育高质量发展。《意见》的出台，充分

体现了党中央对职业教育的高度重视，作为职教战线工作的一员，我倍感振奋，

同时深感肩上光荣的使命。下面结合X学院具体情况，我谈几点个人学习体会。

一、进一步加快高水平专业群建设

《意见》中指出：推进高等职业教育提质培优，实施好“双高计划”，集中

力量建设一批高水平高等职业学校和专业。X学院拟围绕学校提质培优重点项目

会计与大数据省级高水平专业群建设，集中X学院优势资源，培育一批突出成果，

为学校进入国家新一轮“双高计划”项目遴选做出贡献。根据X学院实际，拟以

教师教学能力大赛为突破口，带动省级在线课程建设，开发新形态活页式教材。

争取建设省精品在线开放课程1门，国家规划教材1本，打造省级以上课程思政

案例1个。

二、创新“双元共育+岗证课赛互融”人才培养模式

《意见》中指出：职业学校要主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育专业

规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施，合作共建新专业、开发新课

程、开展订单培养。X学院拟建设远洲旅游学院、诺力物流学院等产业学院，与

远洲国际酒店集团、浙江诺力集团共建“现代学徒制订单班”，共建共享现代服

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务业实训中心，推动产业链、人才链、教育链、创新链的有效对接。同时，推进

“岗证课赛”融通，积极推进1+X证书，开展培训认证。建设2个技能大师工作

站，培养一批工匠素质突出的青年教师和学生。积极鼓励与指导学生参加社会实

践、创新创业、竞赛活动，为在世界、国家和省级各类社会实践、创新创业、竞

赛活动中取得优异成绩的.青年学生、优秀指导教师提供力所能及的支持，激励

更多青年学生走技能成才、技能报国之路。

三、多措并举打造“双师型”教师队伍

《意见》中指出：强化双师型教师队伍建设。职业院校是技能大师讲学之场

所。没有符合产业发展需要的技能大师，职业学校就没有灵魂，就没有生命力。

目前，X学院教职工37人，其中教授1人，副教授15人，师资队伍职称上总体

符合要求。从年龄结构上看，50岁以上2人，40-50岁10人，40岁以上25人，

总体上也还可以。但也应看到，一部分教师技术知识已经与生产实际脱节，另一

部分年轻教师由高校毕业直接从事教学工作，缺乏生产和实践经验，教师知识结

构不合理的情况较为严重。还有就是虽然我院双师型号教师比例达90%，但“双

师型”教师的培训实践不足，导致了有“双师”之名，无“双师”之实。因此，

加强“双师型”教师队伍建设，是我院适应产业发展需求、凸显职业教育适应性

的关键因素。

为此，X学院决定优选创新教学团队带头人，组建创新教学团队，发挥传帮

带作用，构建和谐共进的团队氛围，以团队目标引领教学改革，以团队力量促进

个人发展。创新教学团队围绕高水平专业（群）建设、课程建设、教材建设、教

法改革、实训基地建设、标准建设、教学诊改等教育教学改革项目为根本抓手，

针对重大的改