湘教版二年级下册美术教案全册.doc

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湘教版二年级下册美术教案

湘教版二年级下册美术教学计划

一、指导思想：

以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。

二、教材分析：

这一册教材包括下面一些内容：《巧妙的组合》、《加一加变一变》、《猴子上树》、《帽子回来了》、《三个好伙伴》、《海底世界》、《小泥人》、《蹦蹦跳跳》、《快乐的舞蹈》、《望远神镜》、《看大夫》、《我爱我家》、《堆沙》、《花儿遍地开》等内容。

三、学生情况分析：

二年级的学生经过一年多的学习认知的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。

四、教学目标:

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

五、教学措施：

1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自

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2、做好课前准备，精心制作教具。

3、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。

4、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。

六、教学内容安排：

教学目标重难点备注课时安

教学目标重难点备注

排次

让学生在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣。引导学生对三种

让学生在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣。

引导学生对三种形随意组织的兴趣和审美情趣；两形重叠处区分色彩。

合

1、使学生感受大自然

的节奏美和韵律美，培运用简单的相似养视形排列组合成具

加一加22变一变觉感受力和平面表现

加一加

22

变一变

2、学习运用大小、疏排恰当，组合自密的变化来组合画面然，画面美观。

的方法。

3猴子上树

3猴子上树2

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组合等方法，集体合作方法制作树；树木

进行一次有趣的“植树造型美观，组合有造林”活动。变化。

2、培养学生的动手能

力和创新意识，培养集

体合作精神，增强学生

保护环境的意识。

通过教学，帮助学生进综合分析各种动

一步把握不同动物的物形象特征，能用

形象特征，通过想象画拟人的方法画不

出常见动物在森林里同动物，引导设想

帽子回来4

帽子回来4

了

学生热爱动物、热爱自的情景；不同动物

然的思想感情，发展他形象特征的捕捉

们的想象能力和绘画和把握，画面的安

表现能力。排和布局。

1、通过启发学生联想，初步了解色彩水想象，指导学生用颜色的用途，掌握吹色

5

三个好伙/伴6

三个好伙/

伴6

画，培养学生的形象思启发学生在基本维能力及造型能力。形的基础上大胆

2、培养学生热爱生活，想象，创作新颖奇

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向往未来的思想感情。特，富有儿童特色

的图画。

1.通过想象画练习，学

习简单的构图知识，把

通过观察、分析、感知到的海底世界表

表现出海底世界，现出来，培养学生的造

7培养学生的造型型能力和想象能力。

/海底世界4能力和想象能力；

2.进行色彩训练、形象

8学生在小组合作

思维与审美教育。

中完成作业《海底3.渗透环保意识，引导

世界》。学生将来开发建设美

丽的海底。

1、学会捏小泥人的一

在活动中掌握捏

般方法。

小泥人的方法；想

2、培养动手能力与合

象一定的情境，并

9小泥人2

作精神。

根据情境做出各

3、体验学习活动的快

种造型有趣的小乐，陶冶学生热爱生活

泥人。

的情操。

1、学习折扎昆虫的制折扎的方法、步骤

10蹦蹦跳跳2

作步骤、方法和要求，与要求；制作精美培养动手制作能力和而有创意。

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