第4课《地球——我们的家园》第一课时（教学设计＋视频）-2023-2024学年六年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）.docx

第4课《地球——我们的家园》第一课时（教学设计＋视频）-2023-2024学年六年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《地球——我们的家园》第一课时

2.教学年级和班级：2023-2024学年六年级（1）班

3.授课时间：2023年5月10日

4.教学时数：1课时

本节课以统编版六年级道德与法治下册教材《地球——我们的家园》为主题，旨在让学生了解地球的基本特征，认识到地球是人类共同的家园，提高环保意识，培养关爱地球、保护环境的责任感。通过视频辅助教学，增强学生对地球的认识，激发学生的学习兴趣。

核心素养目标

培养学生对地球生态系统的认知，提高他们的环境意识和社会责任感；通过分析地球面临的环境问题，锻炼学生的批判性思维和问题解决能力；同时，激发学生关爱自然、保护环境的情感，培养他们的公民素养和可持续发展观念。

学情分析

六年级的学生已经具备了一定的知识基础和思维能力，对地球的基本知识有初步的了解，但在深入理解地球生态系统和环境保护的重要性方面还有所欠缺。他们在知识方面，能够掌握基础的地理知识和环境保护概念，但在理解复杂环境问题及其相互关系时，可能存在一定的困难。

在能力方面，学生具备基本的观察、分析和表达能力，但需要进一步培养他们的批判性思维和问题解决能力。他们在学习过程中可能习惯于被动接受知识，缺乏主动探究和思考的习惯，因此需要引导他们积极参与讨论和实践活动。

在素质方面，学生的环保意识初步形成，但实际行动上可能还存在一些不足，如对日常生活中的环保行为不够重视。在行为习惯上，部分学生可能存在浪费资源、忽视环境保护的现象。

这些学情对课程学习的影响在于，学生需要在教师的引导下，将理论知识与实际生活相结合，通过案例分析、讨论交流等方式，提高对地球生态系统的认识，增强环保意识，从而更好地理解和吸收课程内容。

教学资源准备

1.教材：人手一本统编版六年级道德与法治下册教材。

2.辅助材料：地球生态系统的图片、世界环境日的宣传视频、地球污染的统计数据图表。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：划分讨论小组区域，准备白板和记号笔以便记录讨论结果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《地球——我们的家园》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道地球对我们意味着什么吗？它与我们每个人的生活有什么关系？”

-展示地球的美丽图片和地球污染的视频片段，让学生初步感受地球作为家园的魅力和目前面临的问题。

-简短介绍地球的基本特征和它作为人类家园的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.地球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解地球的基本概念、组成要素和特点。

过程：

-讲解地球的定义，包括其主要组成元素和结构。

-详细介绍地球的组成要素，如大气层、水圈、岩石圈和生物圈，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解地球各要素之间的相互作用和重要性。

3.地球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解地球的特性和当前面临的环境问题。

过程：

-选择几个典型的环境问题案例进行分析，如全球变暖、海洋污染、森林砍伐等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解地球环境问题的多样性和复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何采取行动保护地球。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与地球保护相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，鼓励创新思维。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对地球保护的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调地球保护的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括地球的基本概念、环境问题案例分析等。

-强调地球保护在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生从自身做起，采取实际行动。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于地球保护的短文或报告，以巩固学习效果，并提出自己在日常生活中可以采取的环保措施。

知识点梳理

1.地球的基本特征

-地球的形状：地球是一个不完美的椭圆体。

-地球的组成：地球由地壳、地幔和地核组成。

-地球的圈层结构：包括大气圈、