人教版高中语文必修上册课后习题 第7单元 15 我与地坛(节选).docVIP

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第七单元15我与地坛(节选)

A级必备知识基础练

1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()

A.宿命(sù)炫耀(xuàn)

坍圮(tānpǐ) 窸窸窣窣(xīsū)

B.蝉蜕(tuì) 熨帖(yùn)

荒芜(wú) 历尽沧桑(cānɡ)

C.玉砌雕栏(qì) 恪守(gé)

地坛(tán) 肆意雕琢(zhuó)

D.颓墙(tuí) 庇护(pì)

缄默(jiān) 亘古不变(ɡèn)

2.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()

四百多年里,它一面了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都得自在坦荡。?

A.剥落 耀眼 玉砌雕栏 生长

B.剥蚀 炫耀 玉砌雕栏 茂盛

C.剥蚀 炫耀 雕栏玉砌 生长

D.剥落 炫目 雕栏玉砌 茂盛

3.下列各句中,没有语病的一项是()

A.史铁生的《我与地坛》对生死问题的思考和对生命意义的追问,不仅展现了一个优秀写作者的艺术功力,而且体现了一个真正思想者的风采。

B.我之所以喜欢《荷塘月色》这篇文章,不仅是因为它的语言优美,更是因为它表现的情感细腻,描摹得真切。

C.郁达夫是一个伟大的爱国主义者,这是他毕生的精神支柱。他不拘小节,这是众所周知的;但是对于大节,他是宁死不屈的。

D.由于古老而充满生机的地坛,使作者获得了对生命的一些新的理解,从而走出了残疾自伤的阴影。

4.下列各句中与例句修辞手法相同的一项是()

例句:譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉。

A.蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去。

B.(母亲来园子里找我,四处张望,)她视力不好,端着眼镜像在寻找海上的一条船……

C.一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。

D.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

5.为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞手法,能揭示画面的内涵。(不少于50个字)

6.在下面一段文字横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过22个字。

命运总是与人一同存在的。不要惧怕命运的神秘,①;不要惧怕命运的无常,虽然有时它来去无踪。因为②。当你绝望的时候,别忘你手里有一半的命运;③,别忘了上天手里还有另一半的命运。人生的意义就在于:用你手中拥有的去获取上天掌握的。?

①??

②??

③??

阅读下面的文字,完成7~8题。

走在园中,我看到阳光将园墙斜切下的阴影,他曾在那里沉思默想。他在这里度过了狂躁而绝望的青年时光,也在这里积聚起中年的深厚思想,他熟悉这里的一切,这里的一切也熟悉他。在满园弥漫的沉静光芒中,他与地坛融为了一体。

我登上方泽坛(即地坛)的青石台阶,我想我应替史铁生去拜谒这个他无法登临只能从各个角度张望的明清两朝帝王祭祀“皇地祇”神的坛台。坛台上,青铜方鼎默默无语,凝重伫立。此时天空辽阔,四野空旷,微风朗日,如沐慈悲。我忽然感受到一种灵魂的坦荡,一种信念的力量。史铁生虽然坐在轮椅上,却比很多站立的人灵魂更高。他对生活深沉的爱,对人生真谛的探寻,像正午的阳光照亮了许多人幽暗的心灵角落。

7.请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。

8.请结合材料,赏析画横线句子的表达效果。

B级能力素养提升练

阅读下面的文字,完成9~12题。

我的遥远的清平湾

史铁生

我插队的时候喂过两年牛,那是在陕北的一个小山村儿——清平湾。

我们那个地方虽然也还算是黄土高原,却只有黄土,见不到真正的平坦的塬地了。由于洪水年年吞噬,塬地总在塌方,顺着沟、渠、小河,流进了黄河。从洛川再往北,全是一座座黄的山峁或一道道黄的山梁,绵延不断。树很少,少到哪座山上有几棵什么树老乡们都清楚。我常想,要是那一座座黄土山都是谷堆、麦垛就好喽。破老汉总是笑笑说:“那可就一股劲儿吃白馍馍了。”

越是穷地方,农活也越重。春天播种;夏天收麦;秋天玉米、高粱、谷子都熟了,更忙;冬天打坝、修梯田,总不得闲。单说春种吧,天不亮,耕地的人们就扛着木犁、赶着牛上山了。太阳出来,已经耕完了几垧地。一行人慢慢地、有节奏地向前移动,随着那悠长的吆牛声。吆牛声有时疲惫、凄婉;有时又欢快、诙谐,引动一片笑声。

清明节的时候我病倒了,腰腿疼得厉害。那时只以为是坐骨神经疼,或是腰肌劳损,没想到会发展到现在这么严重。

队长提议让我喂牛,社员们都赞成。“年轻后生家,不敢让腰腿作下病,好好价把咱的牛喂上!”老老小小见了我都这