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第一学期九年级数学备课组工作计划

第一学期九年级数学备课组工作计划

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又解锁了新的工作，为

此需要好好地写一份工作计划了。工作计划的开头要怎么写？想必这

让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家整理的第一学期九年级数学备

课组工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一学期九年级数学备课组工作计划1

我们全组7位老师认真学习《浙江省深化普通高中课程改革方案》

等相关文件，了解课程改革的动向，准确把握和处理教材。继续努力

学习各模块的内容，以崭新的姿态去迎接高一新班，准确把握教学要

求，在规定时间内安排好教学进度，努力完成教学任务，现就新学期

计划安排如下：

一、教材分析

本学期既做好学考复习，又要选修内容新课教学，还要高考一轮

复习，教学任务特别繁重

二、学情分析

学生学习任务特别重，有学考科目，也有选考科目，学习数学的

时间特别少

对数学基础知识，基本技巧，定理、公式的识记比较弱薄

三、教学目标：注重学法指导及心理辅导。

(1)及时向学生介绍学习方法和学习策略，及时收集教学过程中反

馈信息并弥补学生的不足。

(2)针对不同学生的实际水平，合理安排教学难度，有利于学生成

功情感体验，促进其提高。

(3)注重数学题型与方法的指导教学

四、提高质量措施

脚踏实地抓落实，从课堂讲授向“组织学习”，促进学生学习方

式的转变，培养学生的学习能力，提高课堂教学效益，少讲多练，一

般地，充分发挥学生的主体作用。

(1)当日内容，当日消化，加强每天作业检查督促。有交必改，有

改必纠。

(2)坚持每周一次小题训练，每周一次综合训练。

(3)周练与综合训练，切实把握试题的选取，切实把握高考的脉搏，

注重基础知识的考查，注重能力的考查，注意思维的层次性(即解法的

多样性)，适时推出一些新题，加强应用题考察的力度。每一次考试试

题坚持集体研究，坚持集体备课，加强学习，多听课，探索教学模式。

第一学期九年级数学备课组工作计划2

本学期，我们一年级数学备课组坚持以《数学课程标准》为指导，

以学校和教研组工作计划为主线，以理论和实践结合为手段，不断深

化课堂教学改革，深化思想道德教育。以培养学生良好学习习惯和培

养学生兴趣为重点，以实现有效数学教学为目标，着力研究数学课堂

教学中存在的具体问题，继续落实教学常规、优化教学过程、全面提

高数学教师的课堂教学水平及业务能力。

一、备课目标

为了加强备课组建设，进一步搞好集体备课工作，充分发挥备课

组的作用，首先，研究集体备课在教学中的作用是以交流、交换新教

学信息和新的教学方法、手段为主，教师之间互相拓展获取信息的渠

道和来源，以弥补个人信息量的不足，将他人提供的信息为我备课所

用。其次，是研究在小学学区范围内如何搞好集体备课，探索搞好集

体备课的途径和方法，制定切实可行的集体备课制度，让其稳妥有效

的开展下去；最后，结合本学区实际制定与之行之有效的激励政策、

措施。力争把学科的集体备课、集体教研提升到一定的水平高度，力

争大面积提高教育教学质量。

二、工作具体措施

1、加强学习，不断提高业务水平。继续学习理论知识及课改前沿

信息，不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段，积极开展教学

改革实践，不断提高课堂教学水平。

2、每位老师负责一课时的主备，在周一集体备课时阐述自己的见

解，其他老师认真倾听和补充。继续改革数学课堂教学，提高课堂效

率。

3、备课流程：备课组分工→个人初备→集体复备→个性化修改→

组内讨论优化。

4、搞好平时练习和单元过关考试的命题、拓展和评价工作，充分

发挥每一次测试的过程评价作用。

第一学期九年级数学备课组工作计划3

一、指导思想：

数学备课组（高段）本学期将紧紧围绕学校工作计划、教导处工

作计划及数学教研组计划，认真组织备课组内教师钻研课标和教材，

有效落实每一次的集体备课，积极开展好数学教学研究工作。

二、工作重点：

1、组织教师认真研读课程标准及其解读，钻研教材，体现课改理

念，合理制订教学目标。

2、充分发挥备课组的积极作用，精心组织集体备课活动，明确分

工。

3、积极配合教研组，加强对年轻教师的指导和帮助，加强组内听

评课。