【新教材】统编版高中历史必修中外历史纲要上导学案第3课秦统一多民族封建国家建立【高考】.docxVIP

第一单元第3课秦统一多民族封建国家的建立

课标要求:

通过了解秦朝的统一大业，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义；

通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义，认识秦崩溃的原因。

课前预习：

阅读下面知识结构，在课本中划出相应关键词语。

秦的统一

（一）秦统一的条件

1.客观条件

①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。②各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。

2.主观条件

①秦地理位置优越，物质基础雄厚。②数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。③商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。

（二）秦统一的过程

1.时间：公元前230—前221年

2.策略：秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国，

3.秦朝的建立：前221年，秦始皇建立秦朝，定都咸阳。

4.对边疆地区：征服南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制。击退了北方游牧民族匈奴的进攻，修筑了万里长城。

（三）秦巩固统一的措施

1.巩固君主专制中央集权

（1）中央：①确立皇帝制度：通过具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。②实行三公九卿制。三公为主要辅佐大臣，九卿泛指分掌具体事务的诸卿。

(2)地方：彻底废除分封制，在全国推广郡县制。郡、县行政机构的官员由中央任免考核。县(道)以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。

2.巩固统一

①统一车轨、文字、货币、法律和度量衡。②修建驰道、直道，颁行法律。③编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。

4.意义

(1)建立起幅员辽阔的国家。

(2)确立的政治制度，被以后的王朝长期沿用，影响深远。

(3)促进了各民族的交往交流交融，推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。

秦的暴政

1.秦暴政表现

(1)秦始皇

大兴土木，建造宫殿、陵墓；求仙访药，巡游、封禅，征发繁重；刑法严苛。接受李斯的建议，实施“焚书坑儒”。

(2)秦二世：残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担。

2.影响：

阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化，最终爆发了农民起义。

秦末农民起义与秦的速亡

（一）秦末农民起义

1.根本原因：秦朝的暴政激化了阶级矛盾。

2.陈胜吴广起义

（1）直接原因：法律严酷，逾期处死。

(2)公元前209年，陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义，不久战败。

3.项羽、刘邦起义

（二）秦的速亡

1.公元前207年，刘邦军队进占咸阳，秦朝灭亡。

2.楚汉之争：项羽战败

课堂探讨一

丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为然。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸候不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国是树兵也,而求其宁息,岂不难哉?廷尉议是!

1.“群臣皆以为然”反映了什么问题？秦始皇决定实行郡县制的底气何来？

大多数人想法，延续旧制（历史的惯性）；利于边远地区的统治

秦实行县制强国的历史（郡县制优势）；分封制的弊端（历史的教训）；皇权独尊的气势

2.郡县制与分封制有何不同？

课堂探讨二

材料一秦人统一,此期间有极关重要者四事:一、为中国版图之确立。二、为中国民族之抟。三、为中国政治制度之创建。四、为中国学术思想之奠定。

钱穆.国史大纲[M].商务印书馆,1996:81-84

材料二秦汉时期是中国历史上特别重要的时代。它对此后的两千年历史产生过深远影响,这些影响主要表现在三方面:封建土地所有制的确立(公元前221年秦朝统一,封建土地所有制在全国范围内得到确立)、专制主义制度的形成、文化思想的统一。

林剑鸣.秦汉史[M].上海人民出版社,1989:1-7

材料三两千年前,欧亚大陆东西两端,中华帝国与罗马帝国同时存在,中华文明和罗马文明交相辉应,共同构成了人类历史上的辉煌篇章。

胡孝文,徐波.秦汉与罗马帝国时代的缩影

阅读材料回答探讨：如何认识大秦帝国的影响与认识

?奠定了此后历代疆域版图;

?开启了近两干年统一的专制主义中央集权国家;

?促进各民族的交流交往交融;推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展;

?为中华文明发展奠定基础

课堂探讨二

阅读材料探讨：

历代对秦始皇统一和秦制给予高度评价

①明法度,定律令,皆以始