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月亮船教学反思13篇

月亮船教学反思1

本周我上了故事《月亮船》，它是一个非常有趣的童话故事，这个故事选材

来源于生活，能够增长幼儿的各方面的知识。

蒲公英这种植物是孩子们非常熟悉的植物之一，它小而轻，象把小雨伞，

很容易被风吹走，故事就是运用蒲公英这一特征，用了拟人的方法，写它被风

吹走之后，所发生的事情，是一种美好的想象，因为世界上没有仙女，故事中

的仙女帮助蒲公英找到了家。故事使通过蒲公英和仙女的对话，告诉幼儿我国

有世界上最高的山，最长的长城，最大的广场。萌发幼儿的祖国自豪感，激发

幼儿爱祖国的情感。

活动开始时我用清讲故事的方法，生动地讲故事一遍，孩子们听得很认

真，当我出示挂图讲第二遍故事之后，大部分孩子们能够跟着我的提问进入到

故事的情节里，可是扬扬、云云几个调皮的孩子开始坐不住，去找旁边的小朋

友讲自己的小话,完全投入到自己的世界里。当我用多媒体再讲故事一遍时，本

来讲话的扬扬、云云，都又兴致勃