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教考《综合素质》必考三观

教师资格证《综合素质》教师职业理念中必背“三观”

职业理念主要是由教育观、教师观、学生观三个模块构成，每一年教师资格统考

在此部分的题型和分值较为固定，每一年4个单选题，每题2分，一个材料分

析题14分，合计22分。

学生观

01“人的全面发展”的思想

关于人的全面发展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据。

人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，

还包括人的道德的发展。

人的全面发展的基本内容：

1.人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的

2.旧式分工造成了人的片面发展

3.机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能

4.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件

5.教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径

02“以人为本”的学生观

1.学生是具有独立意义的主体，是不以教师意志为转移的客观存在

(1)学生在教育活动中处于主体地位

(2)学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移

(3)学生在教育活动中具有主体的需求与责权

2.学生是发展的人，具有巨大的发展潜力

(1)学生的身心发展具有规律性

(2)学生具有巨大的发展潜能

2.学生是具有个性与差异的人(学生是的人)

(1)人的全面发展是以承认学生差异和个性发展基础

(2)学