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9古诗三首（教学设计）2023-2024学年统编版语文五年级下册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《古诗三首》

2.教学年级和班级：五年级（下册）

3.授课时间：第9课

4.教学时数：2课时（每课时45分钟）

本课程将选取统编版语文五年级下册中的三首古诗进行深入讲解，分别是《静夜思》、《登鹳雀楼》和《早发白帝城》。通过分析古诗的韵律、意境及作者的创作背景，让学生更好地理解古诗词的魅力，培养他们对传统文化的热爱。同时，结合课本内容进行拓展，提高学生的语文素养和审美情趣。

核心素养目标分析

本课程围绕核心素养目标，旨在培养学生以下能力：

1.提升文学鉴赏能力：通过分析三首古诗的韵律、意境，使学生能够深入体会古诗词的韵味，提高审美情趣。

2.增强文化认同感：让学生了解古诗背后的历史背景和作者生平，培养对中华传统文化的尊重和热爱。

3.发展思维能力：引导学生运用批判性思维和逻辑推理，对古诗进行解读和探讨，提高分析问题的能力。

4.培养自主学习能力：鼓励学生在课堂上主动参与讨论，通过查阅资料等方式，培养自主探究的学习习惯。

重点难点及解决办法

1.重点：掌握三首古诗的基本内容、韵律特点及意境。

解决办法：通过对比分析法，引导学生自主探究古诗的韵律、意象，结合课本注释，深入理解诗意。