摩擦力 2025年高考物理必修第一册人教版一轮复习.pptx

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第三章相互作用——力高中物理必修第一册人教版第1节质点参考系

教材帮丨必备知识解读知识点1滑动摩擦力例1-1(多选)关于滑动摩擦力,下列说法正确的是()BCA.有正压力一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力一定有正压力C.滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D.只有运动的物体才受滑动摩擦力作用【解析】由产生滑动摩擦力的条件知,选项A错误,B正确。滑动摩擦力的方向与接触面相切,而正压力垂直于接触面,所以滑动摩擦力的方向跟接触面所受正压力的方向垂直,选项C正确。静止的物体也可以受滑动摩擦力,如擦黑板时,黑板是静止的,但黑板擦是运动的,黑板受黑板擦的滑动摩擦力作用,选项D错误。

???图3-2-1?

知识点2静摩擦力?D??

图3-2-5?A??

图3-2-6例2-5[教材第67页“练习与应用”第2题改编]如图3-2-6所示,用手握紧瓶子使瓶子静止在空中,以下关于瓶子所受摩擦力的说法正确的是()CA.感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力B.感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力C.摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大D.摩擦力的大小等于瓶子的重力,方向竖直向下【解析】感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大手与瓶子之间的最大静摩擦力,而不是为了增大此时的静摩擦力,也不是为了增大此时的滑动摩擦力,A、B错误;静摩擦力与重力是一对平衡力,静摩擦力的方向是竖直向上的,静摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大,C正确,D错误。

知识点3动摩擦因数的测定图3-2-8??2.50?

?0.51??不需要?

【学会了吗│变式题】1.给你一把直尺、一条橡皮筋、细线、一个木块和一块长木板,请设计一个实验,测定木块和长木板间的动摩擦因数(要求原理简单)。

【解析】实验原理:二力平衡。

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知识点4摩擦力的比较例4-7关于摩擦力,下列说法正确的是()DA.人正常行走时,鞋底受到滑动摩擦力的作用B.杂技演员沿竖直杆匀速下滑时,演员受到的摩擦力方向向下C.当增大握住竖直酒瓶的手的握力时,酒瓶受到的摩擦力将增大D.在冰面上撒些细土再走上去就不易滑倒,是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了【解析】人正常行走时,鞋底受到静摩擦力的作用,A错误;杂技演员沿竖直杆匀速下滑时,演员受到向上的摩擦力,B错误;当增大握住竖直酒瓶的手的握力时,最大静摩擦力增大,但是酒瓶受到的实际摩擦力大小仍等于酒瓶的重力大小,C错误;在冰面上撒些细土再走上去就不易滑倒,是因为鞋底和接触面间的粗糙程度增大了,则鞋底与接触面间的最大静摩擦力增大了,D正确。

方法帮丨关键能力构建题型1摩擦力有无及方向的判断?AD图3-2-9?

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【学会了吗│变式题】图3-2-102.如图3-2-10所示,一辆汽车在平直公路上行驶,车上有一木箱,试判断下列情况中木箱所受的摩擦力。(1)汽车由静止加速运动时(木箱和车无相对滑动);【解析】木箱随汽车一起由静止加速运动,假设二者的接触面是光滑的,则汽车加速时,木箱由于惯性要保持原来的静止状态,因此它将相对于汽车向后滑动,而实际上木箱没有滑动,说明木箱有相对汽车向后滑动的趋势,所以木箱受到向前的静摩擦力,此时静摩擦力方向与木箱运动方向相同,为动力。

(2)汽车刹车时(木箱和车无相对滑动);【解析】汽车刹车时,速度减小,假设木箱与汽车的接触面是光滑的,则木箱将相对汽车向前滑动,而实际上木箱没有滑动,说明木箱有相对汽车向前滑动的趋势,所以木箱受到向后的静摩擦力,此时静摩擦力方向与木箱运动方向相反,为阻力。(3)汽车匀速运动时(木箱和车无相对滑动);【解析】木箱随汽车一起匀速运动时,二者无相对运动趋势,因而木箱不受摩擦力。

(4)汽车刹车,木箱在车上向前滑动时;【解析】汽车刹车,木箱相对于汽车向前滑动,可知木箱受到向后的滑动摩擦力,摩擦力方向与木箱运动方向相反,为阻力。(5)汽车在匀速运动过程中突然加速,木箱在车上滑动时。【解析】汽车在匀速运动过程中突然加速,木箱相对于汽车会向后滑动,易知木箱受到向前的滑动摩擦力,摩擦力方向与木箱运动方向相同,为动力。

题型2摩擦力大小的求解图3-2-11?????

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【学会了吗│变式题】?C图3-2-12?

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高考帮丨核心素养聚焦考向1考查摩擦力是否存在及方向的判断?图3-2-13AD?

【解析】导图解析·清晰理思路

考向2考查动摩擦因数的测定实验??

图3-2-14(1)实验中,拉动木板时______(填“必须”或“不必”)保持匀速。不必???0.40

【解析】列表解析·直观解疑惑序号实验探究要素具体内容1实验目的2实验原理(1)木块和木板间的滑动摩擦力与两者之间的相对速度无关,所以拉动木板时不必保持匀速;(2

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