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浅议游戏活动在幼儿教育中的应用(6篇)

第一篇：幼儿教育中游戏教育的应用

幼儿时期是孩子迅速发展的时期，游戏是一种符合幼儿身心发展

要求的的活动，在幼儿教育中融入游戏教育理念，通过游戏的方式，

传授幼儿教育知识，可以丰富幼儿的情感体验，增强幼儿的成就感，

培养幼儿美好的品质。近年来，在现代幼儿教学中，运用游戏教育开

展幼儿教学活动，越来越受到幼儿教师的青睐，鉴于此，笔者对游戏

教育在幼儿教育中的应用进行了初步探讨。

1.游戏教育在幼儿教育中的重要性

游戏是幼儿期最典型的活动。游戏教育在幼儿教育中具有重要的

意义，一般来说，其重要性主要表现在三个方面，分别是促进幼儿心

理发展、培养幼儿创新精神、帮助幼儿学习常识，其具体内容如下：

1.1促进幼儿心理发展

心理健康对幼儿非常重要，促进幼儿心理发展是游戏教育在幼儿

教育中的重要作用。不同年龄段的孩子，其心理特点也不一，由于幼

儿年龄尚小，这个阶段的儿童，思维仍然是以自我为中心的。有意义

的游戏，可以发挥幼儿的主观能动性，促进幼儿心理健康发展。

1.2培养幼儿创新精神

游戏教育的趣味性，可以极大引起幼儿的好奇，培养幼儿创新精

神是游戏教育在幼儿教育中的重要体现。幼儿时期是培养创造性思维

的良好时机，游戏作为幼儿园教育教学中最主要的活动形式，在游戏

中对幼儿进行发散思维、形象思维、逻辑思维的训练，可以极大的鼓

舞幼儿进行创新。

1.3帮助幼儿学习常识

幼儿具有认识活动以具体形象为主的年龄特点，游戏教育在幼儿

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教育中的重要性还表现在帮助幼儿学习常识方面。幼儿的生活离不开

游戏，幼儿在游戏、玩耍中，通过有效的引导和启发，可以帮助幼儿

学习相应的常识，这种影响是潜移默化的，久而久之，幼儿就养成了

良好的学习习惯和生活习惯。因此，了解游戏教育在幼儿教育中的应

用策略势在必行。

2.游戏教育在幼儿教育中的应用策略

游戏深受幼儿喜爱，游戏教育的重要性也日益突出。在了解游戏

教育在幼儿教育中的重要性的基础上，游戏教育在幼儿教育中的应用

策略，可以从以下几个方面入手，下文将逐一进行分析：

2.1结合生活开展游戏

游戏是幼儿园教育活动的重要组成部分，幼儿园课程的内容与我

们的日常生活息息相关，结合生活开展游戏是游戏教育在幼儿教育中

的重要环节。由于幼儿的年龄较小，对事物的认识理解能力较低，结

合生活开展游戏，寓教于乐。在具体办法上，应力求还原生活本质，

突出幼儿主体地位，采撷生活点滴，满足幼儿个性需求，营造生活情

趣，激发幼儿动手愿望。如可以将“折叠衣服”的方法融入儿歌之中，

让幼儿跟着边唱边学，如“小宝宝，左抱抱，右抱抱，弯弯腰，点点

头，一件衣服就折叠好。”这种方法一举两得，不仅增加了游戏性，

还教会了幼儿叠衣服。

2.2精心设置游戏内容

幼儿的天性就是游戏，注意力易被新鲜、强烈多变的刺激物所吸

引，精心设置游戏内容是游戏教育在幼儿教育中的重要举措。幼儿教

师可根据幼儿教学目标，制定相应的游戏环节，我们在教幼儿认识水

果时，传统的教学方法是有板有眼的跟读和看读，孩子们坚持不了多

长时间便会感到单调乏味，如果通过玩游戏的方法，精心编排游戏内

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