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学校一岗双责安全管理制度

第一章总则

为进一步加强学校安全管理，明确各岗位责任，确保师生的生命安全与校园的和谐稳定，依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》和相关教育部门的规定，特制定本制度。学校安全管理制度旨在通过一岗双责的模式，落实安全责任，强化安全意识，促进安全文化建设，保障学校各项工作的顺利开展。

第二章目标与适用范围

2.1目标

1.明确学校各岗位在安全管理中的责任，形成责任明确、分工合理的安全管理体系。

2.提高师生的安全意识和自我保护能力，预防和减少各类安全事故的发生。

3.加强安全隐患的排查和整改，确保校园环境的安全与稳定。

2.2适用范围

本制度适用于全体教职员工、学生及进入校园的相关人员，涵盖学校日常安全管理、教学活动、校园设施、外来活动等各个方面。

第三章管理规范

3.1一岗双责原则

1.各部门负责人对本部门的安全管理工作负主要责任。

2.各岗位人员在日常工作中，需对安全隐患进行排查和及时报告，承担相应的安全责任。

3.安全管理工作应与日常工作相结合，确保安全责任落实到位。

3.2安全管理职责

3.2.1校长

-作为学校安全管理的第一责任人，负责组织制定安全管理制度，落实安全责任。

-组织安全教育和培训，提升全校师生的安全意识。

-定期检查和评估学校安全管理工作，及时整改存在的问题。

3.2.2安全管理部门

-负责学校安全管理工作的具体实施和监督。

-定期开展安全隐患排查，提出整改建议。

-组织安全演练，提高师生应急处置能力。

3.2.3教师

-负责课堂和课外活动的安全管理，维护学生的安全。

-定期对学生进行安全知识教育，增强学生的自我保护意识。

-发现安全隐患及时报告，协助整改。

3.2.4学生

-参与安全知识学习，增强自我保护意识。

-遇到安全隐患及时报告，确保个人及他人的安全。

第四章操作流程

4.1安全隐患排查流程

1.排查计划制定：安全管理部门每学期制定安全隐患排查计划，明确排查内容和时间。

2.隐患排查：各部门按照计划开展隐患排查，记录隐患情况。

3.整改措施：安全管理部门对排查出的隐患进行分析，制定整改措施，明确整改责任人和完成时限。

4.整改反馈：整改完成后，责任人需向安全管理部门反馈，进行复查确认。

4.2安全教育培训流程

1.培训计划制定：安全管理部门每学期制定安全教育培训计划，明确培训内容和对象。

2.培训实施：按计划开展安全培训，确保全体教职员工和学生参加。

3.培训评估：培训结束后，进行效果评估，收集反馈意见，优化后续培训内容。

4.3安全事故处理流程

1.事故报告：事故发生后，立即报告安全管理部门，并做好现场保护。

2.事故调查：安全管理部门组织相关人员对事故进行调查，查明原因。

3.整改措施：根据调查结果，制定整改措施，防止类似事故再次发生。

4.总结报告：事故处理结束后，撰写总结报告，通报全校，进行经验分享。

第五章监督机制

1.定期检查：安全管理部门定期对各部门安全管理工作进行检查，确保制度落实到位。

2.评估考核：对各部门的安全管理工作进行评估和考核，将安全管理纳入部门绩效考核中。

3.举报机制：设立安全隐患举报渠道，鼓励师生对安全隐患进行举报，保护举报人的合法权益。

4.信息反馈：建立信息反馈机制，定期汇总安全管理工作情况，及时向学校领导汇报。

第六章附则

1.解释权限：本制度由学校安全管理部门负责解释。

2.适用条件：本制度适用于全体教职员工、学生及进入校园的相关人员。

3.生效日期：本制度自发布之日起生效。

总结

通过实施一岗双责安全管理制度，学校能够有效地明确各岗位的安全责任，提升安全管理水平，保障师生的生命安全与校园的和谐稳定。在制度的执行过程中，应不断总结经验，进行优化和改进，确保安全管理工作真正落到实处。