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- 2024-10-09 发布于安徽
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课题:第三单元时代变迁中的中国音乐
——钢琴协奏曲《黄河》第四乐章《保卫黄河》
授课对象:高一级
课时:一课时
教学准备:多媒体课件、钢琴、黑板、教学光盘
知识目标
1.通过欣赏交响音乐钢琴协奏曲《黄河》,学习协奏曲的基本概
念和掌握协奏曲音乐的基本表现形式,感受、体验交响音乐情绪、风
格及不同演奏形式的不同效果,弘扬民族爱国精神。
2.通过聆听合唱版和钢琴版《保卫黄河》欣赏分析两曲的异同。
3.通过介绍《黄河》,使学生能够对大型革命历史题材的交响音
乐感兴趣,愿意了解与其相关的音乐文化和历史背景,积极参与聆听
交响音乐的实践活动。
4.通过欣赏钢琴协奏曲《黄河》第四乐章《保卫黄河》,了解人
民音乐家冼星海的生平和主要作品,能够说出冼星海的主要作品的名
称。
教学目的
1.通过听赏作品,感受和体验音乐内容、音乐情绪及不同表演形
式的效果。
2.通过听赏音乐作品,帮助学生了解与其相关的音乐文化和历史
背景及其作品的思想内容和民族精神,培养学生的爱国主义情操。
教学重点:感受和体验音乐作品的情感。
教学难点:理解音乐作品的思想内容和民族精神。
教学过程:
一.组织教学:师生问好
二.欣赏歌曲《保卫黄河》
1、介绍冼星海生平和主要作品
广东番禺人,作曲家。1930年赴巴黎
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