培优点02指、对、幂的大小比较(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)(学生版) 2025年高考数学大一轮复习核心题型讲与练+易错重难点专项突破(新高考版).pdf

培优点02指、对、幂的大小比较(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)(学生版) 2025年高考数学大一轮复习核心题型讲与练+易错重难点专项突破(新高考版).pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

培优点02指、对、幂的大小比较(3种核心题型+基础保分

练+综合提升练+拓展冲刺练)

【考试提醒】

指数与对数是高中一个重要的知识点,也是高考必考考点,其中指数、对数及幂的大小

比较是近几年的高考热点和难点,主要考查指数、对数的互化、运算性质,以及指数函数、

对数函数和幂函数的性质,一般以选择题或填空题的形式出现在压轴题的位置.

【核心题型】

题型一直接法比较大小

利用特殊值作“中间量”

1

在指数、对数中通常可优先选择“-1,0,,1”对所比较的数进行划分,然后再进行比较,

2

有时可以简化比较的步骤,也有一些题目需要选择特殊的常数对所比较的数的值进行估计,

例如log3,可知1=log2log3log4=2,进而可估计log3是一个1~2之间的小数,从

22222

而便于比较.

命题点1利用函数的性质

12024··0.6b=log5c=log23abc

【例题】(全国模拟预测)已知a=3,2,3,则实数,,的

大小关系是()

A.bacB.abcC.bcaD.acb

π3a,b,c

12024··a=4ln3,b=3π,c=4lnπ

【变式】(四川德阳二模)已知,则的大小关系是

()

A.cbaB.bcaC.bacD.abc

22023··fx=mxn2,22

【变式】(甘肃平凉模拟预测)已知幂函数的图象过点,设

a=fm,b=fn,c=fln2abc

,则、、的大小用小于号连接为.

13

32023··a=log3+log2,b=loge+ln2,c=a,b,c

【变式】(黑龙江哈尔滨三模)若232,则实数

6

由小到大排列为.

命题点2找中间值

22024··a=ln5b=log5-0.3

【例题】(陕西西安模拟预测)已知,3,c=5,则()

A.bcaB.cabC.cbaD.bac

12024··a=log3,b=log3,c=0.4-0.3

【变式】(黑龙江双鸭山模拟预测)已知54,则(

您可能关注的文档

文档评论(0)

知识不是芝士 + 关注
实名认证
内容提供者

在教育行业深耕多年,你需要的试题资料这里都有,欢迎下载交流~

1亿VIP精品文档

相关文档