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一年级下册美术教案
第一课:漫游飞行世界
一.教学目标:
1.通过观察、欣赏,让学生对飞行有和初步的了解。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备
2.
一定的审美能力。
3.了解梦中美丽情景,使学生产生更广阔的想象
3.
空间。
二.教学重点:
飞行的梦想。
三.教学难点:
描绘出与众不同的美丽梦景中的情景。四.教学过程:
项目教师活动
学生活动
效果
引入1、欣赏课本中的插
1、欣赏课本
初步
图
中的插图找
了解
2、让学生欣赏“飞
出艺术家创
飞行
行”的画面,说出
造了哪些会
世界
自己的感受。
飞的形象?
给我
仅供参考学习第1页
留什
留什印
3、说出并画出自己飞行的梦想。
讲授1.继续欣赏各种飞新课行器的画面。
2.对飞行器进行了解。
3.道入新课4.问题:
⑴你知道鸟为什么会飞?
⑵你知道的飞行器有哪些?
⑶你作过哪些会飞的梦?
5.教师讲解绘画中
的一些技巧6.作业要求。
2、讨论问题。们
3、回答问题。下么
象。
1.观看课件。1.让2.逐一了解学生飞行器。自己3.体会梦中总结的情景。出梦4.分组讨中的
论?你想情景。画出什么2.可样的梦中以用的情景。任何
示己美页形式
示己美页
学生创作
1.2.
展示学生作业。1.别人美丽展了解学生的思的梦中的自
路。情景给了最
仅供参考学习第2
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你什么启示?
你什么启示?
谈一谈你的创作思
的梦景,了解自己的
3.
2.
路。真实
3.自由创作。想法。
小结评价作业展示作业语言
描述。课后反思:通过这课学习使学生在欣赏中学
会了审美,并用完整的语言述说自己的感受。
第二课:海底世界多奇妙
一.教学目标:
1.通过观察、欣赏,让学生对海洋有和初步的了解。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生具备一定的审美能力。
3.画出你想象中海洋生物的摸样,使学生产生更广阔的想象空间。
二.教学重点:
海洋生物的摸样。
三.教学难点:
仅供参考学习第3页
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描绘出与众不同的美丽海洋生物的摸样的情
景。
四.教学过程:
项目教师活动学生活动效果
了海世给
了海世给们下
解洋界我留什
图
2、让学生欣赏海洋的画面,说出自己的感受。
3、说出并画出海洋生物的摸样的画。
中的插图找出海洋生物的摸样创造了哪些奇妙的形象?
2、讨论问题。
讲授新课
1.继续欣赏各种海洋生物画面。
3、回答问题。么印象。
1.观看课件。1.让
2.逐一了解学生
2.对海洋生物进行海洋生物的自己
了解。特点。总结
3.导入新课(蓝蓝3.画出你想出海
的大海多奇妙,潜像中海洋生洋世
入海底,寻找美丽物的模样。。界情
的画面吧。4.分组讨景。
4.问题:论?你想画2.可
仅供参考学习第4页
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⑴你知道多少种海出什么样的以用
洋生物吗?海底世界的任何
学生创作
⑵你能说出几种海洋生物的特点?
⑶你知道海洋是生命的摇篮吗。
5.教师讲解绘画中
的一些技巧6.作业要求。
1.展示学生作业。2.了解学生的思路。
3.巡视学生创作,给予有助的建议。
情景。
展
展自最的洋
1.在相互交谈中别人对海洋世界的见解给了你什么启示?
示己美海世形
示己美海世
2.谈一谈你界,了的创作思路。解自3.自由创作。己的
真实想法。
小结评价作业展示作业语言
描述。
课后反思:通过这课学习使学生在欣赏中学会了仅供参考学习第5页
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审美,并用完整的语言述说自己的感受。
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