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牛津译林版八年级英语上册Unit5知识点复习及练习--第1页
牛津译林版八年级英语上册Unit5知识点复习及练习
一、Unit5重点单词
1.free自由的adj.,freedom自由n.
2.have/takepityonsb.同情某人Weshouldhavepityontheweak.对病人,我们应该要有同情心。
3.(die死,v.)(dying垂死的,adj.)(dead,死的,adj.)(death,死,n.)
4.beborn出生Iwasbornin1976.我出生于1976年。
5.inthebeginning,atthebeginningof,一开始
6.liveon以食...为生,Vampiresliveonblood.吸血鬼以吸血为生。
7.(danger危险n.)(dangerous危险的,adj.)indanger处境危险
8.action行为,行动,n.takeaction采取行动
9.rightaway立刻,atonce马上
10.none没有一个(人或物)否定回答,表示什么也没有
11.atbirth出生时,诞生时
12.getlost迷路atalose迷茫
13.thesame...as与...一样Shehasthesamebookasyou.
二、课文分析
1.Whynot?Wildanimalsarefreeandhappy.
(1)Whynot?表示赞同别人的建议,相当于Goodidea!Ithinkso.等。
(2)free意为“免费的;自由的”。作“自由的”讲时,--freer--freest,
其反义词是busy;bebusydoingsth.
作“免费的”讲时,没有比较级和最高级形式,
常用短语为forfree(免费地)。befreetodosth.意为“自由地做某事”。如:
Youarefreetogoorstay.
(3)wild作名词,“野生状态inthewild“在自然环境下;在野外”。
牛津译林版八年级英语上册Unit5知识点复习及练习--第1页
牛津译林版八年级英语上册Unit5知识点复习及练习--第2页
wild作形容词,“野生的”,一般作定语修饰名词;也可跟在连系动词后面作表语。
Weshouldnthuntwildanimalsforfood.
Theserosesarewild。
2.Socouldyoupleasenoteatthem?
Can/Could/wouldyouplease+动词原形.?“请你……,好吗?”。其否定式是在please后直接加
not。
Couldyoupleasenotparkyourcarhere?
3.Pleasehavepityonthem,Eddie.
havepityonsb.“同情某人”。pity是不可数名词,意为“同情”。
pity作“遗憾,可惜”讲时,是可数名词。
IhavepityonyoubutIcanthelpyouthistime.
Whatapity!这真是遗憾呀!
4.Imaydiewithoutthem.
解析:diev.“死”,dying,dead,death
MrZhaodiedtwoyearsago.
Thedoctortriedtosavethedyingboy.
提醒:die是不延续性动词,不能和表示一段时间的时间状语连用。
havebeendead+for+时间段=died+时间段+ago
拓展:dieof“死于(病,饿,冻)”。diefrom“死于(伤,工作或饮食过度)”
Thegiantpandadiedofnofood.
Theworkerdiedfromabadwound.
练习:1.Hisgrandmaofanillnesslastweek.
2.Heisafraidheis.
3.Hi
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