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中学童心向党红色研学旅行活动方案

一、方案目标与范围

1.1目标

本方案旨在通过组织中学生开展“童心向党”红色研学旅行活动，增强青少年对党的认识和理解，培养学生的爱国情怀和社会责任感，促进德、智、体、美、劳全面发展。

1.2范围

活动将针对高中阶段的学生，参与人数预计为100人，活动地点选择在具有红色教育意义的革命遗址和纪念馆，如延安、井冈山等地。活动时间为期五天，涉及学习、参观、讨论和实践等多个环节。

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

-学校已开展多次主题教育活动，但针对红色文化的深入学习较少。

-学生对党史及红色文化的认识普遍较为浅薄，亟需通过实际体验加深理解。

-教师队伍中，具备相关知识和经验的人员相对不足。

2.2需求分析

-提高学生对党史的认知，增强其历史使命感。

-培养学生团队合作精神和实践能力。

-增强学校与社会的联系，建立良好的家校互动。

三、实施步骤与操作指南

3.1活动前期准备

3.1.1确定活动时间与地点

-时间：2023年7月1日至2023年7月5日

-地点：延安、井冈山等红色教育基地

3.1.2组建活动小组

-组长：学校德育主任

-成员：班主任、历史教师、心理辅导老师及学生代表

3.1.3制定预算

-交通费用：预计每人500元，共计50000元

-食宿费用：预计每人700元，共计70000元

-活动材料及保险：预计5000元

-总预算：125000元，需向学校申请专项经费。

3.1.4筹备活动材料

-收集相关红色文化资料

-准备活动手册，包含行程安排、注意事项、学习资料等

3.2活动实施

3.2.1第一天：出发与初步了解

-上午：集合、纪律宣讲及安全教育

-下午：乘坐大巴前往延安，抵达后进行住宿安排

-晚上：召开动员会，明确活动目标与任务，分组讨论。

3.2.2第二天：参观延安革命纪念馆

-上午：参观延安革命纪念馆，讲解员进行详细讲解

-下午：学生分组讨论参观感悟，撰写心得体会

-晚上：分享会，各小组代表分享讨论结果。

3.2.3第三天：红色教育实践活动

-上午：开展“红色故事讲述”活动，鼓励学生通过家长或社区长辈了解红色故事

-下午：参加红色主题的团体游戏，增强团队合作意识

-晚上：观看红色电影，讨论影片的教育意义。

3.2.4第四天：井冈山革命遗址

-上午：乘车前往井冈山，参观井冈山革命博物馆

-下午：开展“寻访红色足迹”主题活动，学生分组实地考察

-晚上：总结分享，讨论红色文化的现代意义。

3.2.5第五天：总结与返程

-上午：组织“红色宣誓”仪式，鼓励学生坚定理想信念

-下午：返回学校，途中进行问卷调查，收集反馈意见

-晚上：召开总结会，评选优秀小组与个人。

3.3活动后期总结

3.3.1数据统计与反馈

-汇总问卷调查结果，分析学生对活动的满意度与收获。

-撰写活动总结报告，包含活动成效与改进建议。

3.3.2宣传与分享

-通过校内外渠道宣传活动成果，鼓励更多学生参与后续活动。

-举办分享会，邀请参与学生分享个人收获与感悟。

四、成本效益分析

4.1成本预算

|项目|单位费用(元)|参与人数|总费用(元)|

|交通费用|500|100|50000|

|食宿费用|700|100|70000|

|活动材料及保险|5000|1|5000|

|总计|||125000|

4.2成效评估

-学生对党史的认知提升率预计达70%。

-学生团队合作能力提升显著，问卷调查反馈中85%学生表示改善。

-通过活动，学校与家长的互动增多，建立良好的沟通机制。

五、可持续性考虑

5.1活动延续

-每年定期举行“童心向党”红色研学活动，形成传统。

-建立红色文化社团，鼓励学生参与相关知识的学习与传播。

5.2资源整合

-与地方红色教育基地合作，提供专业讲解与资源支持。

-鼓励家长参与，形成家校共育的良好氛围。

5.3学校支持

-学校应将红色文化教育纳入德育工作体系，确保资金与资源的持续投入。

六、总结

通过本次“童心向党”红色研学旅行活动，旨在让学生在实践中学习红色文化，提升对党的认同感与归属感。我们期待通过科学合理的实施方案，确保活动的顺利开展和长期的可持续发展，使红色教育成为学校德育工作的重要组成部分。