2024-2025学年班会课中探讨校园霸凌的教学设计.docx

2024-2025学年班会课中探讨校园霸凌的教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：班会课中探讨校园霸凌

2.教学年级和班级：九年级一班

3.授课时间：2024年11月1日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.增强自我保护意识，提高防范校园霸凌的能力。

2.培养学生同理心，理解受害者的心情，拒绝参与校园霸凌行为。

3.增强法治观念，自觉遵守校规校纪，维护校园和谐环境。

学习者分析

1.学生已经掌握了关于人际交往、尊重与理解等相关知识，对于校园霸凌有一定的认知基础。

2.学生的学习兴趣主要集中在与人际关系、心理健康相关的话题，对于如何防范校园霸凌较感兴趣。大部分学生的学习能力强，善于思考和分析问题，但部分学生可能较为内向，不愿主动表达自己的想法。

3.学生在理解和同情受害者方面可能存在一定难度，同时对于如何正确维护自身权益和遵守校规校纪的认识有待提高。在学习过程中，学生可能面临如何将理论知识运用到实际生活中的挑战。

教学方法与手段

1.小组讨论法：将学生分成小组，让他们就校园霸凌的话题展开讨论，培养学生的合作能力和公共表达能力。

2.案例分析法：通过分析具体的校园霸凌案例，让学生深入了解校园霸凌的性质和危害，提高他们的分析问题的能力。

3.角色扮演法：让学生模拟校园霸凌的不同角色，如受害者、施害者、旁观者等，以增强学生对校园霸凌情境的理解。

2.教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT、视频等多媒体材料，生动展示校园霸凌的现象，吸引学生的注意力，增强课堂的趣味性。

2.在线互动平台：利用班级微信群、论坛等在线平台，提前发布相关话题，让学生在线交流讨论，提高学生的参与度。

3.教育软件应用：运用专门的教育软件，进行校园霸凌知识的小测试，帮助学生巩固所学知识，及时了解自己的学习情况。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段关于校园霸凌的新闻报道，让学生初步了解校园霸凌的现象。

提出问题：引导学生思考校园霸凌对受害者、施害者和旁观者带来的影响，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新课（10分钟）

讲解校园霸凌的定义、类型和危害，让学生明确校园霸凌的本质。

分享预防和应对校园霸凌的方法，教育学生如何保护自己和他人的权益。

3.师生互动环节（10分钟）

提问：让学生谈谈自己对校园霸凌的看法，以及如何预防和制止校园霸凌。

回答：鼓励学生积极发言，分享自己的观点和经验。

讨论：分组讨论如何营造一个和谐校园环境，拒绝校园霸凌。

4.巩固练习（5分钟）

练习题：发放练习题，让学生回答关于校园霸凌的知识点。

解答：学生互相批改，老师进行讲解和指导。

5.课堂总结（5分钟）

总结：回顾本节课的主要内容，强调预防和制止校园霸凌的重要性。

布置作业：让学生写一篇关于如何构建和谐校园的作文，加深对课堂内容的理解。

总计：45分钟

教学创新：在师生互动环节，采用角色扮演的方式，让学生身临其境地体验校园霸凌的不同角色，增强对校园霸凌的理解。同时，利用多媒体手段，展示真实的校园霸凌案例，提高学生的警惕性。

知识点梳理

六、知识点梳理

1.校园霸凌的定义与类型

-校园霸凌的定义：重复的、有意的攻击行为，包括言语、身体和心理上的伤害。

-校园霸凌的类型：言语霸凌、身体霸凌、社交霸凌、网络霸凌等。

2.校园霸凌的原因与影响

-校园霸凌的原因：家庭环境、个人性格、社会文化等多方面因素。

-校园霸凌的影响：受害者可能出现心理创伤、自卑、抑郁等问题；施害者可能发展为犯罪行为；旁观者可能形成冷漠态度，影响校园氛围。

3.预防和应对校园霸凌的方法

-预防方法：加强家庭教育，培养孩子自我保护意识；学校加强心理健康教育，提高学生心理素质；建立良好的校园文化，倡导尊重与包容。

-应对方法：遇到校园霸凌时，及时向老师、家长报告；学会寻求法律帮助；培养良好的社交技能，寻求同学支持。

4.法律法规与校园霸凌的关系

-相关法律法规：介绍我国《未成年人保护法》、《刑法》等相关法律法规中关于校园霸凌的规定。

-法律法规的作用：明确校园霸凌的法律后果，提高学生遵守法律的意识。

5.构建和谐校园的策略

-教师角度：加强师德教育，提高教师对校园霸凌的敏感度和处理能力。

-学校角度：建立健全校园霸凌预防机制，定期开展相关教育活动。

-学生角度：培养学生同理心，鼓励积极参与反校园霸凌活动。

6.学生自我保护技巧与心理健康维护

-自我保护技巧：如何识别校园霸凌信号，如何拒绝和反抗校园霸凌。

-心理健康维护：学会情绪调节，寻求专业心理帮助，培养良好的心理素质。

板书设计

1.结构清晰：板书设计应包含校园霸凌的定义、类型、原因、影响、预防和应对方法等主要知识点，