4.2.2等差数列的前n项和公式（第一课时）高二年级上学期课件.pptx

选修第二册《第四章数列》4.2.2等差数列的前n项和公式第1课时讲课人：方韶红

学习目标1.了解等差数列前n项和公式的推导过程.2.掌握等差数列前n项和公式及其应用.

情景导入情景1：古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩画点或用小石子表示数。他们研究过三角形数：1，3，6，10，15，....，如图所示，这个图案有n层

德国著名数学家高斯10岁的时就能够很快解决这个问题：1＋2＋3＋…＋100=？高斯算法：1＋2＋3＋…+98＋99＋100=？(1+100)+(2+99)+(3+98)+?+(50+51)=101×50=5050首尾配对101101101101共50