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小学作业批改要求及标准

作业规范要求及教师批改标准

作业布置与批改是教学中不可或缺的环节，直接关系到教

学质量，对提高教学效果，培养学生良好素质起着十分重要的

作用。因此，为了全面贯彻党的教育方针，进一步加强教学常

规管理，努力提高教学质量，保证正常的教学秩序，培养良好

的教风，我们学区特对作业及批改作如下要求，请全体任课教

师遵照执行。

作业布置要求：

1、按好、中、差生做到分层布置，作业内容应服从《课

程标准》和教材要求，作业量和难度须适中。

2、教师要通过各种途径了解学生研究状况，应根据教学

需要精心设计和布置学生作业。

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3、熟悉教材中作业练和编排意图，以便指导学生完成各

生科作业。

4、严格按照教学计划及上级有关规定布置课外作业，注

意作业数量和质量，严禁教师私自滥编泛印乱买课外练、提纲、

试卷等，要有利减轻学生过重的课业负担和提高学生整体水平。

5、教师要严格要求学生独立完成作业，格式要规范化，

鼓励独立思考和创新精神。

6、教师应及时认真批改学生作业，批改符号要统一，发

现学生独特见解要及时表扬，鼓励和加上评语。对“学困生”的

作业应本着因材施教的原则，灵活要求，且应多给予面批纠正。

7、严禁因作业问题体罚或变相体罚学生，或者加大作业

数量来变相体罚学生。

8、作业批改评分要向学生及家长说明，便于家长了解学

生研究情况。

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9、学生优秀作业应及时在班展示。

10、作业本的设定与使用应做到本年段一致。

11、教师必须要求学生爱惜作业本，并保持清洁。作业本

做到无污迹、不随意卷曲、撕毁、涂画。

12、对于作业中出现的错误，必须要有更正，且更正要有

批阅。

作业总体规范要求：

一、封面要求：

1、校名、年级、班级、姓名等由任课教师填写完整，学

生不得代写或乱写。

2、在封面的正中写上“第×本”，并要求学生养成长期保持

作业本封面及内容整洁的惯。

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3、如要包装封皮，则必须统一，且封面内容全面、一致。

二、书写的基本要求：

严禁学生用红笔作业，教师用红笔以外的笔进行批阅；高

中低年级作业要严格格式规范、书写正确工整、笔墨一致、卷

面整洁、正确使用标点符号。

三、各学段书写的具体要求：

第一学段（1～2年段）：学生应该学会按照笔顺规则使

用铅笔书写，注意字的间架结构，并且养成正确的写字姿势和

良好的写字惯。同时，也应该初步感受汉字的形体美。

第二学段（3～4年段）：学生应该能够熟练使用钢笔

（水笔）或圆珠笔书写正楷字，写出规范、端正、整洁的字体。

同时，应该用毛笔临摹正楷字帖，提高自己的书写水平。

第三学段（5～6年段）：学生应该能够使用钢笔（水笔）

或圆珠笔书写正楷字，行款整齐，速度适中。同时，也应该能

够使用毛笔写楷书，并在书写中体会汉字的优美之处。

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四、作业量的规定：一二年级数学、生字（拼音）作业各

需至少完成90次