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实验：探究平抛运动的特点

课题实验：探究平抛单元5学科物理年级高一

运动的特点

本节课所采用的教材是人教版高中物理必修2第五章第3节的内容。

本节内容是通过实验探究平抛运动的规律，它既是前一节运动的合成与分解方

法的具体实践应用，也是后一节抛体运动的规律得出的前提，更是学生自主设计、

探索的好素材，在本章中有着重要的地位。学生会用合成与分解的方法分析抛体运

【教材分析】动；能分别以物体在水平方向和竖起方向的位移为横坐标和纵坐标，描绘做抛体运

动的物体的轨迹。要求学生知道平抛运动的受力特点；知道用实验方法得到平抛运

动轨迹的方法；理解确定平抛运动在水平方向做匀速直线运动、竖直方向做自由落

体运动所用的方法；知道水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的独

立性和同时性；体会研究曲线运动的基本方法。

一、教学目标

1．知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。

2．知道抛体运动只受重力作用

3．探究平抛运动在水平方向上是匀速直线运动和竖直方向自由落体运动，并且

这两个运动互不影响。

二、核心素养

物理观念：理解平抛运动可以看成水平的匀速直线运动与竖直方向上的自由落

【教学目标与核

体运动的合成，并且这两个分运动互相独立。

心素养】

科学思维：经历不同层次的现察与分析，培养学生的观察能力，综合分析能力

科学探究：科学探究：利用生活中实际问题引入，创设矛盾所在，提出问题，结

合平抛仪实验，动画，平抛与自由落体运动对比的频闪照片，逐步加深对平抛运动

的认识．并根据实验结果在教师引导下分析平抛运动的处理方法一一运动的分解，

根据已有的知识找出平抛运动的规律。

科学态度与责任：科学态度与责任：通过观察、实验及探究、交流与讨论等学

习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。

【教学重点】平抛运动在水平方向是匀速直线运动和在竖直方向是自由落体运动。

【教学难点】平抛运动在水平方向是匀速直线运动和在竖直方向是自由落体运动的实验探索

过程。

【教学过程】

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教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课演示1：观察斜向上抛出的粉笔的运动轨迹；学生观察复习上节课

斜向上抛出的知识，为本节课的

粉笔的运动轨研究做铺垫

迹和观察水平