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《长方形和正方形的面积》说课稿
一、说教材
本节课所学的内容是在学生初步驾驭了长方形和正方形的特征以及周长计算的基础上进行学习的,是学习平面图形面积学问的起先,也是今后学习其他平面图形面积计算的基础。教材以“我”和爸爸、妈妈看新居,计算各房间面积等一系列活动为素材,将与长方形、正方形面积有关的学问奇妙地串在一起,使学生在解决现实问题的情境中,学习数学学问,激发了学生主动探究新学问的爱好。
二、说教学目标
依据新课标的要求和教材的特点,结合三年级学生的认知结构和心理特征,我将本课的教学目标定为:
1、学问目标:驾驭长方形、正方形的面积计算公式,能估计、计算长方形和正方形的
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