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2023年八年级英语教师教学反思

2023年八年级英语教师教学反思1

本学年，我担任八年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自我，

进取向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，

使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的

工作取得更大的提高，现对本学年教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不

足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一，政治思想方面：

本学年我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守《中

小学教师职业道德规范》，品德，品行堪为学生的表率。我关心爱护学生，教书

育人，使学生在德，智，体，美，劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，

并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高自

我的教育教学水平。

二，教育教学工作方面：

1，课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立

即提出，请其它英语教师参谋，综合研究各种方案。多发表自我的见解让大家讨

论，如有问题立即更正，改善。

2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习，

积累经验，不在于教学时光的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教

学技巧，作为新岗教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，

认真做好记录，并进行评课。务求每听一节课都要有最大的收获。

3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一

堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基

础上讲授本课程的资料，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上教师时能够

参考教材重新整理思路，跟上教师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过

程中，在不离开教材的原则下，能够参考其他教科书，比较它们的不一样之处，

寻求让学生更容易理解的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的教师多

交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应

与其他教师进行交流讨论。

4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，

使其坚持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良

好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体

学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少

而精，减轻学生的负担。

5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动，好玩，缺乏

自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，

就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做

好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从

友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴

望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境，想法表示深刻的

理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。

6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好

的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自我对学生的亲和力，

与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。仅有真正地关心

学生，爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你，亲近你，才

会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一

点。

三，存在的不足

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：由于我对学生

的态度比较温和，管不下顽皮学生;教学经验不足;对山区学生还不够了解;教学

方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。

四，改善措施：

1、多与学生沟通。新岗教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听

不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情景十分重要，这样有利

于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不一样班级的情

景，仅有沟通，了解，才能更好地解决各个班级的不一样问题。另外，有些学生

基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2、注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰

冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经构成了厌学的习惯，顶多是完成教师布置

的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的资料他们也不敢沾染，所以

必须严格要求他们。由