五年级数学学科试卷分析.docx

五年级数学学科试卷分析

一、答题情况分析：（逐题分析）

本次考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现数学即生活的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。

学生卷面分析：（一）、填空题共11道小题。出错率较高的是第1小题，第一道要求写分数有6个同学写了整数1，错误原因审题不清。第2小题要求填分数，有1个同学忘记约分，第5小题考查学生错12人，错误主要原因是学生对实到人数，与全班人数概念不清。第10小题有5人错误，错误原因的马虎，没进行单位换算。（二、）选择题。错误率较学生完成较好，错误较少第一小题马舒雅错，最后一小题刘默霏错，其余同学全对。（三、）计算题直接写得数、计算题第二道错6人，括号前面是减号，去掉括号要变号不会。

(四、)动手操作题，有一人没会。

(五、)解决问题第3小题有6人计算错误。其余基本没什么错误。

二、改进措施：

1、在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。

2、数学与生活中的联系。注重实际应用，在解决实际问题中感受数学的价值，在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。

3、经常举行口算、计算等单项竞赛，以提高学生的计算能力。

4、注重培养学生认真审题的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。