对外汉语教学中地域性文化的缺失——以三晋文化为例.doc

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2024-10-09 发布于湖北
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对外汉语教学中地域性文化的缺失——以三晋文化为例

摘要:近年来随着中国国际地位的不断提高，越来越多的国际留学生来到中国学习，为此，针对留学生的对外汉语教学事业也进一步得到发展，但一直以来的地域性文化缺失并未得到发展，目前仍然是一块短板，因此在对地域性文化的学习和教学上有很多需要拓展和研究的地方。首先，地域性文化在教材上文化介绍笼统，很少涉及以及详细介绍地域性文化内容；其次，在教学过程中教师延展局限，不能带领学生实地探索，容易导致失去兴趣，甚至引起文化休克。本文以“三晋文化”为例，充分利用“三晋文化”中在民俗、建筑等方面的体现出的中华文化内涵来进行文化教学，并且实现课堂与学生紧密结合，带领学生进