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单元教案
学习单元2.3
单元名称：通往理想彼岸的桥梁
教学目标：
知识目标：
1．青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键时期。
2．建设中国特色社会主义，把我国建设成富强民主的现代化国家，是全国人民的
共同理想。
3．理想的实现的长期性、艰巨性、曲折性；基础和重要条件。
能力目标：
分析自身的条件，研究当代社会的特征，从理论上搭建实现自己的桥梁。进一步
明确理想实现的各种因素和条件，并从此为具备这些条件而努力。
重点与难点：
重点：勤学善思，躬行实践是通往理想彼岸的桥梁
难点：将勤学善思，躬行实践转为自身信念
教学方法设计：
视频教学法案例分析法问答法理论解说法问答法讨论分享法材料分析
法
教学资源：
1．课程标准2．课程标准简表3．章教学设计4．单元教学设计5．教案
6．教材（文档、图片）7．教学课件（PPt、动画）8．案例9．自测题及解答等
学习任务与学习成果：
1）材料分析。
2）理想与现实的关系。
3）建设社会主义强国的共同理想。
4）理想艰巨，需要不懈奋斗才能实现。
5）学生思考：理想是如何推动自身生活的。
6）分析成功人士的共同点，思考自身理想。
7）对大学生活做出规划。
课时分配：
课堂教学环节课堂导入理论认知思维拓展思想践行布置作业
时间分配（分）1025301510
授课班次：模具设计与制造专业
课程执行情况：
教学设计
学习章/
课程名称思想道德修养与法律基础第一章/2学时
学时
适用年
学习型工作任务讲述、思考、践行理论一年级一期
级
知识目标：
1．青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键时期。
2．建设中国特色社会主义，把我国建设成富强民主的现代化国家，
是全国人民的共同理想。
3．理想的实现的长期性、艰巨性、曲折性；基础和重要条件。
思想目标：
1．实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。
2．个人理想要体现社会理想，只有升华为社会理想，才更深刻，
教学目标更富有意义。
3.理想实现过程中的顺境和逆境——学会正确的面对曲折
4．艰苦奋斗主要还在于一种奋斗的精神，一种奉献的精神。
5．大学生勤学善思，躬行实践是通往理想彼岸的桥梁。
能力目标：
分析自身的条件，研究当代社会的特征，从理论上搭建实现自己的
桥梁。进一步明确理想实现的各种因素和条件，并从此为具备这些条件
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