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人教新课标六年级数学下册成正比例的量第1页
教学目标1.知识目标:使大家了解正百分比意义。2.能力目标:能依据正百分比意义判断两种量是不是成正百分比。3.情感目标:培养大家抽象概括能力和分析判断能力。第2页
复习已知旅程和时间,怎样求速度?速度=旅程÷时间已知总价和数量,怎样求单价?单价=总价÷数量已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率?工作效率=工作总量÷工作时间第3页
例题1.一列火车行驶时间和所行旅程以下表。时间(时..旅程(千米)90180270360450540630720...观察上表,回答下面问题:(1)表中有哪两种量?表中有时间和旅程两种量。第4页
例题1.一列火车行驶时间和所行旅程以下表。时间(时..旅程(千米)90180270360450540630720...观察上表,回答下面问题:(2)旅程是怎样伴随时间改变?时间1小时,旅程是90千米时间2小时,旅程是180千米...时间扩大,旅程也伴随扩大时间缩小,旅程也伴随缩小旅程和时间是两种相关联量第5页
例题1.一列火车行驶时间和所行旅程以下表。时间(时..旅程(千米)90180270360450540630720...观察上表,回答下面问题:(3)相对应旅程和时间比分别是多少?比值是多少?901=901802=902703=90...相对应旅程和时间比比值是一定第6页
小结1.一列火车行驶时间和所行旅程以下表。时间(时..旅程(千米)90180270360450540630720...时间和旅程是两种相关联量,旅程伴随时间改变而改变。时间扩大,旅程伴随扩大;时间缩小,旅程也伴随缩小。它们扩大、缩小规律是:旅程和时间比比值是一定。第7页
例题2.在一间布店柜台上,有一张写着某种花布米数和总价表。数量(米)1234567...总价(元)8.216.424.632.841.049.257.4...观察上表,回答下面问题:(1)表中有哪两种量?表中有数量(米数)和总价这两种量,它们是两种相关联量。第8页
例题2.在一间布店柜台上,有一张写着某种花布米数和总价表。数量(米)1234567...总价(元)8.216.424.632.841.049.257.4...观察上表,回答下面问题:(2)总价是怎样伴随米数改变?米数扩大,总价伴随扩大;米数缩小,总价也伴随缩小。第9页
例题2.在一间布店柜台上,有一张写着某种花布米数和总价表。数量(米)1234567...总价(元)8.216.424.632.841.049.257.4...观察上表,回答下面问题:(3)相对应总价和米数比各是多少?比值是多少?8.21=8.216.42=8.224.63=8.2...第10页
小结总价和米数是两种什么样量?两种相关联量。为何?总价伴随米数改变而改变。怎样改变?米数扩大,总价伴随扩大;米数缩小,总价伴随缩小。扩大缩小规律是什么?总价和米数比比值是一定。第11页
总结比较例1、例2,这两个例子有什么共同点?两种相关联量,一个量改变,另一个量也伴随改变,假如这两种量中相对应两个数比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正百分比量,它们关系叫做正百分比关系。=(一定)第12页
例题3.每袋面粉重量一定,面粉总重量和袋数是不是成正百分比?面粉总重量和袋数是两种相关联量,它们与每袋面粉重量有下面关系:总重量袋数=每袋面粉总重量已知每袋面粉重量一定,就是面粉总重量和袋数比值是一定,所以面粉总重量和袋数成正百分比。第13页
做一做长征造纸厂生产情况以下表,依据表回答下列问题。时间(天..生产量(吨)70140210280350420490560...(1)表中有哪两种量?它们是不是相关联量?表中有时间和生产量两种量,它们是相关联量。(2)写出几组这两种量中相对应两个数比,求出比值,并比较比值大小.701=701402=702103=70...比值相等第14页
做一做长征造纸厂生产情况以下表,依据表回答下列问题。时间(天..生产量(吨)70140210280350420490560...(3)说明这个比值所表示意义。天天生产吨数(或生产效率)。(4)表中相关联两种量成正百分比关系吗?为何?生产量和时间是两种相关联量生产量时间=天天生产吨数(一定)因为所以生产量和时间成正百分比。第15页
做一做判断下面每小题中两种量是不是成正百分比,并说明理由.(1)苹果单价一定,购置苹果数量和总价。
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