一年级数学上册2.2.4练一练课件(共23张PPT).pptVIP

第4课时练一练人教版一年级数学上册6～10的认识和加、减法二26～9的加、减法

复习回顾一有关6和7的加、减法的计算方法2+4=7?3=246利用数的合成计算加法347利用数的分解计算减法64

认识了“”，表示求一共有几只（个）…，要用加法来计算。？已知“”，表示一共有6只（个）和其中一部分，求另一部分是多少要用减法来计算。6只解决问题

强化巩固二（教科书第47～49页）1.+=61+50=2=+4321===+34321====7577657654

2.642053120753164

3.拿出两张数字卡片，用大的数减去小的数。7?2=56?5=1答案不唯一。4?3=16?4=1

4.说一说图的意思，再计算。+=5?=61624

5.一共有几条鱼？左边有条鱼，右边有条鱼。=(条)333+36？条

还剩几个？一共有个，摘了个。73=(个)7?347个？个

6.说一说图里有什么，要解决什么问题，再解答。6个？朵=(个)6－42=(朵)2＋57

6?52+45?37?701267?67?14+36?427167.

8.说出要解决的问题，再解答。

一共有7朵向日葵，摘了4朵，还剩几朵？7－43

一共有6个玉米，女孩拿了3个，男孩拿了多少个？6－33

左边有2朵花，右边有5朵花，一共有多少朵花？2+57

左边有3个茄子，右边有2个茄子，一共有多少个茄子？3+25

=()9.下面的水果表示几？（1）3+4=+2（2）=()537?=6?2

课堂小结三?用加法解决问题。求“一共…”就是把几部分合起来，要用加法计算。?用减法解决问题。求“还剩…”就是在总数中去掉一部分，要用减法来计算。

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。