创新思维训练方式学习情境 .pptxVIP

学习情境3授课老师：覃聪创新思维训练方式INNOVATIVETHINKINGTRAININGMETHODS

教学目标知识目标01技能目标02素养目标03理解头脑风暴的原理、适用范围和实施方法；理解曼陀罗法的内涵、类型和运用方法；理解思维导图的内涵、绘制方法。能掌握至少三种创新方法的具体运用；能够运用创新方法。具有良好的创新意识；具有良好的团队合作意识，能够积极融入团队，参与活动。

知识内容活动2曼陀罗法活动3思维导图法活动1头脑风暴法

头脑风暴法概念知识点1学习活动1掌握头脑风暴法头脑风暴法基本原则知识点2头脑风暴法适用领域知识点3头脑风暴会议实施方法知识点4头脑风暴法的新形式知识点5

知识点1头脑风暴法概念头脑风暴法的具体内涵（BS法、智力激励法、自由思考法）1939年首次提出1953年正式发表一种激发性思维的方法一个发明技法群（如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等）头脑风暴法

知识点1头脑风暴法概念“Brainstorming”头脑风暴法≈“集思广益”一组人员通过召开特殊的专题会议形式，对某一特定问题，与会成员之间互相交流、互相启迪、互相激励、互相修正、互相补充、集思广益，从而达到产生大量新设想的集体性发散技法。通过群策群力，相互激励，相互补充，引起思维“共振”，产生出新理念、方案、创意等。头脑风暴法的具体内涵

思维导图的优势和局限性优势?