细胞吸水和失水实验的改进111.pptx

;一、实验在教材中所处的地位与作用;;不足之处：;三、实验创新与改进之处;天平、烧杯、打孔器、清水、饱和盐水，新鲜萝卜、镊子、培养皿等。;五、实验原理及装置说明（包括实验装置平面图）;1．取两个型号相同的烧杯编号甲、乙（甲烧杯装清水，乙烧杯装饱和的食盐水）。

2．用打孔器打取A、B两根新鲜萝卜条放在天平上称量使其质量相等，并用镊子将萝卜条分别放入甲、乙两烧杯中。

3.一段时间后取出两根萝卜条分别放在天平的托盘内称量，观察质量有什么变化？;结果及分析：;通过演示实验的改进，为同学们继续理解掌握根毛吸水和失水的原理打下了基础。激发了同学们的兴趣，同时也培养了同学们的细心、耐心、严谨和科学的实验态度。;通过对“细胞吸水和失水”的原理的定性到定量分析，感性认识到理性认识，使学生学会去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的认识问题的方法，那么学习上的困难和矛盾将会迎刃而解。;