2025年高中生物学一轮复习练习:第八章 动物和人体生命活动的调节 练习5 神经调节与体液调节的关系(含解析).docxVIP

2025年高中生物学一轮复习练习:第八章 动物和人体生命活动的调节 练习5 神经调节与体液调节的关系(含解析).docx

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练习5神经调节与体液调节的关系

1.[2022山东,不定项]人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是()

A.寒冷环境下,参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经

B.寒冷环境下,肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加

C.炎热环境下,皮肤血管收缩,汗腺分泌增多,从而增加散热

D.炎热环境下,若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,可导致内环境pH上升

2.[2022浙江6月]大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保持相对稳定,其体温调节过程如图所示。

下列叙述错误的是()

A.寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地舒张以增加产热

B.寒冷刺激下,皮肤血管反射性地收缩以减少散热

C.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热

D.寒冷环境中,体温受神经与体液的共同调节

3.[2024武汉调研]醛固酮主要作用于肾小管和集合管,使机体“吸钠排钾”。醛固酮的合成和分泌主要受如图所示的肾素—血管紧张素—醛固酮系统(RAAS)影响,同时血钠和血钾浓度对醛固酮存在负反馈调节。下列叙述正确的是()

血管紧张素原血管紧张素Ⅰ血管紧张素Ⅱ肾上腺皮质醛固酮

A.醛固酮可促进Na+通过重吸收进入肾小管和集合管腔中

B.血钠含量降低后会通过负反馈调节抑制醛固酮的分泌

C.血钾浓度过高,可刺激肾上腺皮质分泌醛固酮

D.肾素和血管紧张素转化酶均通过作用于靶器官或靶细胞而发挥作用

4.[2023全国甲,9分]某研究小组以某种哺乳动物(动物甲)为对象研究水盐平衡调节,发现动物甲失水达到一定程度时,尿量明显减少并出现主动饮水行为;而大量饮用清水后,尿量明显增加。回答下列问题。

(1)哺乳动物水平衡的调节中枢位于。

(2)动物甲大量失水后,其单位体积细胞外液中溶质微粒的数目会,该信息被机体内的某种感受器感受后,动物甲便会产生一种感觉即,进而主动饮水。

(3)请从水盐平衡调节的角度分析,动物甲大量饮水后尿量增加的原因是

5.[全国Ⅰ高考,8分]为探究不同因素对尿量的影响,某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验,实验内容如下:

a.记录实验兔的尿量(单位:滴/分钟)。

b.耳缘静脉注射垂体提取液0.5mL,记录尿量。

c.待尿量恢复后,耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15mL,记录尿量。取尿液做尿糖定性实验。

回答下列问题:

(1)该同学发现,与a相比,b处理后实验兔尿量减少,其主要原因是。

(2)c处理后,肾小管腔内液体的渗透压会升高,实验兔的尿量会。取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色,说明尿液中含有。

(3)若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象,导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高,刺激了存在于的渗透压感受器,从而引起尿量减少。

6.[2022湖南,11分]当内外环境变化使体温波动时,皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入体温调节中枢,通过产热和散热反应,维持体温相对稳定。回答下列问题:

(1)炎热环境下,机体通过体温调节增加散热。写出皮肤增加散热的两种方式:

(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点,生理状态下人体调定点为37℃。病原体感染后,机体体温升高并稳定在38.5℃时,与正常状态相比,调定点(填“上移”“下移”或“不变”),机体产热。

(3)若下丘脑体温调节中枢损毁,机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M,为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温,将A、M分别用生理盐水溶解后,用发热家兔模型进行了以下实验,请完善实验方案并写出实验结论。

分组

处理方式

结果

发热家兔模型+生理盐水

发热

发热家兔模型+A溶液

退热

发热家兔模型+M溶液

退热

发热

②由甲、乙、丙三组实验结果,得出结论

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