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大一上半学期学生期末成绩分析报告

每学期做一次班级成绩分析报告，这是很有必要也很有意义的一件事。通过

思考，我们不仅能看到一学期努力的结果，也看到学期中的缺点和不足，对今后

的学习有很好的借鉴作用。

20xx-20xx第一学期热能1111班的总体成绩差强人意。导致这一结果的主

要原因是本班学生放松了学习，态度不够端正，从50%的挂科率可以看出，大

家对自己的要求有所降低，对学习的热情大幅度下降。以下是具体的分析。

一、考试成绩数据分析

英语分析：

我们班有一般的人已经过了英语四级，通过率达到了50%，剩下的人中一

半以上的人达到70分以上，没有人不及格，这是我们班必修课中唯一一科没有

挂科同学的科目，这是比较值得人高兴的，但这样的分数是不太理想的，我认为

造成这个结果的原因有以下几点：

大多数同学积极性不太高，虽然出勤率是100%，但上课认真听的人没有几

个；

1、多数同学不会按老师要求预习课文；2、多数同学完成作业不认真并伴

有抄作业现象；

3、在老师教授完当天内容后多数同学不能及时做好复习巩固作业；

4、部分同学对英语持无所谓态度，觉得不学也能过。

理论力学分析：

我觉得我们班的理论力学成绩还是比较可以的，是各科目中高分段最多的，

其他同学也大多在70分以上，但还有6个人在及格线附近，以及2个同学不及

格。

上学期的时候，班中有少数同学上课时不太认真听讲，但我们理论力学的老

师讲的还是不错的，提起了不少同学的积极性。

大学物理分析：

大学物理被公认为上学期最难学的一门课，虽然挂科的人比较少，但大多都

悬在及格线附近，我想这里面也有老师的情面在里面，要不然挂的更多，80-90

分数段的人还是比较多的，大学物理低分段

人数较多的原因有以下几点：

1、大学物理比较难学，导致多数同学学习兴趣下降；2、老师讲课方式也

是这其中的一方面因素；

3、第三点也是最重要的一点，就是大家的不努力，总是等到考试的前几周

才开始看书，这样的效果也只能是成绩在低分段徘徊了。

工程热力学分析：

这学期我们班挂的最多的就是工程热力学了，一共有8个，达到了全班的四

分之一，差不多有一半的人在60-69分数段，说实话，这个成绩出乎我的意料

之外，因为工程热力学的卷子并不是很难，很多重点老师都强调过，不说高分了，

起码应该可以过，而且工热复习的时间也最长，我想原因有以下几点：

工热结课的早，但考试却在最后面，在考完电工之后起码有半个月的时间没

有课，很多同学觉得可以玩几天在复习工程热力学，结果到最后玩的心都收不回

来了，导致工热复习不充分；

另外，我觉得也跟大家的心态有关，那么长的时间没有课，只剩下复习工程

热力学的任务，这对部分同学来说是好的，但对多数同学来说，频繁地只学这一

科让大家觉得烦躁，静不下心来，复习效果自然差很多；

部分同学没有自制能力，在无课的这段时间不会合理安排自己的时间；

少部分同学在心态上对这个不在乎，过就过，挂就挂，心理上没有压力。

电路理论和电工技术基础分析：

电路和电工这门课也是低分段者居多，挂科的有三个，高分段的同学两门加

起来也只有三个，对于我们班来说，这个成绩是很不理想的，可能大家把电工和

电路这门课想得太简单了，而电工电路的试卷这次比较偏难，大家没有心理准备。

概率论与数理统计分析：

概率论这门课挂科的人也是较多的，一共有六个同学，这个结果也让人有些

惊讶，概率论的老师讲的挺不错的，卷子也不太难，跟平时做的作业题题型差不

多，我觉得原因跟工热差不多，大家在这个心态上没有把态度摆端正，对科目，

对成绩不够重视。

二、整体分析

总体来说，我们班的成绩有些让人不想看，挂科人数达到了全班的一半以上，

挂科门次达到了六门，多数科目低分段人数居多，高分段较少，但这其中也有值

得一提的地方，有少数同学这学期的成绩可以说是突飞猛进，各科成绩都比较不

错，是值得赞扬的。就平均分这一项来讲，我们班的成绩还是差些，每一科的平

均成绩基本上都在60-75分数段，要提高班级成绩还需努力！！

三、总结

上一学期我们班的成绩下降了很多，为了使班级总体成绩有一个大幅度的提

高，在以后的学习中，我们要做到以下几点：

1、