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六年级下册信息技术教学工作计划集合十篇

时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，让我们对

今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为

大家整理的六年级下册信息技术教学工作计划10篇，欢迎阅读，希望大家

能够喜欢。

六年级下册信息技术教学工作计划篇1

信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的

动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。小学生先从培养兴趣爱好

入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。

一、基本情况:工作计划

90%以上的学生对学习信息技术课很感兴趣。经过几年的信息技术学

习，对电脑有一定的认识，,能够进行简单的开机关机，及其使用一些简单

的应用程序。但对学习信息技术只是等同的认为是学习计算机。

在学习上处于一种玩电脑的状态。每周虽有两节课，学生的遗忘性

大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不

齐。大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这

一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。

三、教学目标

“中小学信息技术课程指导纲要(试行)”所确定的中小学信息技术课程的

主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生