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幼儿园大班教师教学工作计划7篇--第1页
幼儿园大班教师教学工作计划7篇
幼儿园大班老师教学工作计划【篇1】
新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、开心
地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代
儿童,大班教学计划。以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班
教学工作计划:
一、班级情况分析及工作重点
由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将
跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发
生很大的变化。面对一个全新的将来,无论是孩子还是家长,心中都
会有一些紧急和忧虑。依据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯方面
较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。
在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工
作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、教学目标
(一)艺术
1、在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟悉的诸如花
草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
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幼儿园大班教师教学工作计划7篇--第1页
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3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、
剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,
喜爱打击乐活动,喜爱和老师、同伴一起做音乐嬉戏。
(二)音乐
1、能有表情地演唱不同风格的歌曲,大胆地在集风光前独唱、
领唱,训练幼儿齐唱、轮唱;
2、发展幼儿创编歌曲的能力;
3、能依据音乐的风格与内容,表演不同风格、不同角色的舞蹈,
并进行创编;
4、训练幼儿用动作、表情等多种方式,表达自己对音乐的感受;
5、能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏,提高幼儿打击
乐的表演水平。
6、感受舞台、音乐、舞蹈的美丽,喜爱芭蕾舞剧。
(三)数学
1、教幼儿学习6-10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分
之间的关系。
2、教幼儿学习10以内的加减,正确飞快把握10以内数的加减
运算,体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在
表格中勾画图形特征及按勾画好的特征查找图形,学习交集分类。
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幼儿园大班教师教学工作计划7篇--第3页
5、教幼儿认识球体、圆柱体,能依据形体特征进行分类,体验
平面和立体图形之间的关系。
6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左
右转动。
7、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一
星期中每天的名称和挨次。
8、培养幼儿能清楚叙述操作活动的过程和结果。
9、培养幼儿乐观主动的进行数学活动,学会飞快,有条理的摆
放、整理活动材料。
(四)英语
1、让幼儿对英语产生学习兴趣,同意参与英语活动。
2、听懂老师用英语发出与
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