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学校实习调查报告

我们眼下的社会，报告的用途越来越大，不同种类的报告具有

不同的用途。一听到写报告即将头昏脑涨？以下是采集的学校实

习，仅供参考，希翼能够匡助到大家。

我所实习的学校是我的工作和的地方，在没有学习教管专业以

前可以说除了教学工作对教管理论的学习非常少，不说为0也差不

多，自从学习教管专业起特殊是这几个月来对乌林9年制学校教学

管理方面的实习中，使我的理论与实践水平有了进1步的提高，下

面是我这1阶段实习调查如下：

乌林乡9年制学校位于蛟河市乌林朝鲜族自治乡，是1所公办

全日制学校，学制9年，实行义务教育。

办学理念：为每1位学生的完整开展和平生幸福奠基。

创优：内强素质，外树形象，共同创办让乌林人民满意的优质

教育。

特色教育主题：责任是青少年人生的航标。

校风：团结奋进、立志图强。

校训：志远博思、完整开展。

教风：博学多技、务实创新。

学风：善学多能、立品利行。

干风：勤政廉洁、民主高效。

1、行政管理

学校实行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制。校长行使决

策权：在综合各方面情况的根抵上，对学校教育教学重大问题，做

出最后决定。学校实行校内师生申诉，成立校内调解委员会。学校

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承受上级教育行政部门、业务指导部门及物价、审计等部门的领

导、检查、指导、监视，并自觉承受社会各方面的监视。

2、教学管理

学校建立健全教育教学管理工作网络，各项教育教学工作要有

方案、有制度、有目标、有措施、有实效。加强考试管理，严格按

上级有关规定办事。小学语文、数学只发展1次期末质量检测，其

他学科不发展测试，采用等级评价制。初中各科每学期期中、期末

各发展1次考试，实行分数＋等第＋评价制。教师的语言文明、标

准；全面推广使用普通话，使用标准性汉字。确保教者教学正常有

序，维护教育教学的严肃性，严格执行学校教育教学秩序的有关规

定，搞好周边环境，坚持依法治校，确保学校教育教学工作沿着正

常的轨道运行。学校支持、鼓励干部、教师本职业务的培训和进

修。学校主动与家庭、社会积极配合建立教育网络，通过家长会、

家长学校指导家庭教育。

3、总务后勤管理

学校总务后勤工作树立为教学效劳、为师生效劳的观念，实行

效劳承诺，制定各项规章制度，严格工作标准廉洁自律，克己奉

公。健全报销、决算与预算、审核与监视的制度，严格管理。总务

处加强学校财产管理，严防公物流失、浪费，严格执行物品管理的

有关制度。在不影响正常的教育教学的前提下依法开展勤工俭学活

动，社会效劳活动。加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒

及时发现排除隐患，任何人不得以任何形式在校内、校门前摆摊设

点。确保学校安全无事故，发展安全自卫教育，使学生有1定的防

范自卫能力。

4、人事管理

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依据市内体改实施方案及人事部门、教委的规定，结合学校实

际科学设置教职工工作岗位。学校选拔优秀教师担任班主任工作，

定期对班主任发展培训，对班主任工作实施量化评估，依据考核结

果实施奖惩。学校建立健全教职工工作奖惩制度，对在教育教学工

作中做出突出奉献的教职工赋予表彰奖励；对违法违纪，不遵守学

校规章制度，给