- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
三年级上数学教学实录吨的认
识_人教版新课标
三年级上数学教学实录-吨的认识人教版新课标
一、激趣导入
师:小朋友,在假日里你们常会跟妈妈上市场买东西吗?〔电脑出示情境图〕
师:看!星期天,妈妈带着小明去水果批发市场,走进市场,看到一袋袋、
一箱箱的苹果,〔出示图片苹果一个、一箱苹果〕。
看一个苹果有多重,约重150〔〕;那一箱苹果约重10〔〕,能填上什么
单位呢?
生:一个苹果约重150(克),一箱苹果约重10〔千克〕。
师:“克〞、“千克〞这些质量单位我们已经认识了,知道了一个苹果的重
量用“克〞做单位,一箱苹果的重量用“千克〞做单位。这些苹果都是用大卡车
运来的,大卡车能装很多很多的苹果,一辆大卡车能装多重的苹果呢?就要用比
“千克〞更大的质量单位“吨〞,今天我们就来认识“吨〞。
二、自主探索
1、教学吨的认识
师:1吨到底有多重呢?
生:1吨是1000个1千克。
生:1吨有10袋大米那么重。……
师:你们想体验一下吗?老师准备了一大桶水,现在请同学们推举出我们班
的一位大力士,先来提一提这桶水,展示一下你的实力。提得困难,再请一个来
提!
师:请问你感觉重不重?重!〔不重!那就请你从这儿提到教室后面往返
10趟,行吗?〕到底有多重?我们来称一称。〔20千克〕
第2页
师:大家都提过水,这两位也是大家推选的大力士,看他俩提这桶水的样子,
你们觉得这桶20千克的水重吗?
生:重!
师:这桶水的质量是20千克,50桶这样的水大约重1吨,想象一下一次提
得起1吨吗?可见1吨是很——重!50桶这样的水才大约重1吨,说明1吨=〔〕
千克?你是怎样想的?
生:我想一桶水重20千克,50桶重多少千克?就是用20千克乘50等于1
000千克,也就是1吨。
师:为了让每个同学都能感受一下。有哪些同学的体重大约重25千克的?
好!现在请你们互相背一背,感受1个同学的体重有多重,请问大约多少个同学
的体重合起来才够1吨重?
生:40个同学。
师:你能一次背起40个同学吗?
〔学生都做出了惊讶的表情,笑了起来。〕
2、教学“千克〞与“吨〞的换算
师:填数并说说你是怎样想的?
5吨=〔〕千克2021千克=〔〕吨
生:1吨就是1000千克,5吨就是5个1000千克,就是5000千克。
生:1000千克就是1吨,2021千克就是2个1吨,就是2吨。
3、归纳小结
师:刚刚我们认识了“吨〞,到现在为止我们学过的质量单位有哪些?
〔板书:吨——千克——克〕
第3页
师:比拟这三个质量单位,你想到了什么?
〔板书:很重、很轻〕
师:“吨〞用来表示很重的物体质量,想想生活中哪些东西在什么情况下要
用“吨〞做单位?
学生先自由发表看法。
〔电脑显示:四幅图〕卡车、桥头的标志〔能承受的物体质量〕,电梯、火
车上标的载重60吨。
师:许多物体的载重量用“吨〞表示。
师:计量较重的或大宗物品的重量常用“吨〞做单位。
三、趣味练习
1、填空。
一只鸡约重2〔〕一条鲸鱼约重48〔〕一个足球约重250〔〕
6000千克=〔〕吨〔〕千克=3吨3000克=〔〕千克
2、〔电脑显示〕师:早两天我看到小淘气的一篇日记挺有意思,请一位同
学来读一读!
早晨,我从2分米长的床上起来,刷牙、洗脸后,坐在8米高的餐桌前喝
了一杯150克的牛奶,吃了一个65千克的鸡蛋。然后,背起3吨重的书包向学
校跑去。在路上,一辆大货车满载7克左右的水泥从我身边奔驰而过,把我吓了
一跳!
师:听了这篇日记,大家为什么会笑?
师:日记的最后——“在路上,一辆大货车满载7克左右的水泥从我身边
奔驰而过,把我吓了一跳!〞看到这点你还有什么感想?
文档评论(0)