新课改背景下高中政治高效课堂的构建策略 .pdf

景用中政治涂^

摘要：在高中教育陪段，课堂是最重要的学习场所，教师应重视课堂学习

的有效性。根据新课程的改革，中学政治课堂实践教学应整合多种资源。高中政

治教师需要创新多种课堂教学方式，灵活运用多种教学方法，让高中生对政治教

学更有热情；丰富教学模式，减少教学量及高中生在政治课上的压力。文章以此

为主题，简要阐述了高中政治教学存在的不足，重点探讨了新规范下提高高中政

治教学有效性的略。

关键词：高中政治；综合素养；教学模式

新课程改革对教学工作提出了新的要求，因此高中政治教师在教授新知识时,

要清醒地认识到这一点，注重培养学生的基础素养，提高教学的有效性。但在教

学实践中，部分教师一味地采用传统的教学方法，导致学生的兴趣淡薄、教学效

率低下，影响了学生的进一步发展。对此，有必要加强对提高高中政治教学有效

性的研究。

一、提升高中政治教学实效性的必要性

（一）社会形势的发展要求

当前，我国已进入中国特色社会主义建设的新时期，正在努力向第二个百年

奋斗目标迈进，即到2035年，基本实现社会主义现代化强国这一伟大的奋斗

目标。而这一奋斗目标对人们的素质提出了更高层次的要求。青年一代作为肩负

伟大使命的主力军，必须不断加强思想道德修