第三单元童年生活
1.出示导语,明确单元主题。
古今中外,儿童的世界里,每天都发生着有意思的故事,同龄人的,父母的,自己
的……只有用心感受才能体会其美好。
2.我们班要进行“故事大王”评选,这次讲的是关于儿童生活故事。要从你喜欢的故事中他挑选一个绘声绘色地讲给大家听,还要表达一下自己的感受和看法,也要听听同学对故事的感受和想法。讲的精彩的同学会被评为新一届的“故事大王”!同学们要认真准备哦!
3.单元主题及学习任务
走进儿童生活体会童真童趣
走进儿童生活体会童真童趣
阅读课文,能说出自己的感受或想法。借助词句,尝试讲述课文内容。
学习活动二:品味童年的不同经历
1.围绕心情讲故事2.梳理信件说体会3.交流活动趣积累
《玲玲的画》《一封信》
语文园地“识字加油站”
“字词句运用”“展示台”
4课时
“多彩童年生活手册”单元整组作业
过程性评价
学习活动三:分享童年的美好陪伴
1观察家人睡觉的样子2.分享手工制作的过程3.展示喜爱的一件玩具
学习活动一:走进名人童年的故事
1.学习曹冲巧称象2.歌唱二小为革命3.欣赏小儿乐垂钓
《曹冲称象》
语文园地“日积月累”
“我爱阅读”
3课时
《妈妈睡了》
口语交际《做手工》语文园地“写话”
4课时
学习
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