《展示设计与实训》教案第9周.docVIP

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编号：版本号：

课程名称

展示设计

项目

展示总体设计

课题

展示总体设计的重要性

课型

授课班级

授课

时间

课

时

授课教师

学习目标

专业能力

了解展示设计的展览会，展销展卖会的空间设计及空间的布局构成,展示空间设计中需要注意的各项要素

社会能力

交流能力、分析能力

方法能力

理解能力、领悟能力

教学对象分析

教学方法

引导法、演示法，图例法、归纳法

教学回顾

教研室主任审签：年月日

教案内页

教学环节

及

时间分配

教学过程（教学内容和教学方法）

15分钟

75分钟

75分钟

15分钟

一课前准备

1、点名填写教学日志

2、检查工具的准备和教室卫生

3、查看学生佩带胸卡情况

二导入新课

欣赏一些展示设计相关图片

三讲授新课

展示空间设计实质是有关信息传播的环境设计，空间必然的艺术设计的主导，展示艺术空间环境的创造，是对空间的设计规划，是对自然状态下无形的空间，通过以点、线、面为基本要素和三大构成（平面构成，色彩构成，立体构成）的有形结构加以界定，制定出“有形”的空间这样一个过程。

1．???展示空间的功能与形式

展示